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一、私中應否改制為高中、高職;二、國小教師應否採取聘任制。

一、私中應否改制為高中、高職;...

原典藏單位:臺灣省諮會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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一、各縣市教育局長任用資格;二、提高中小學教員待遇。

一、各縣市教育局長任用資格;二...

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一、請公佈大專教員升等論文;二、教科書配發時限問題。

一、請公佈大專教員升等論文;二...

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一、如何繼「建教合一」而實施「政教合一」之教育方針;二、維護師道尊嚴何在;三、當前中等學校之教育風氣;四、職訓制度是否能收實效問題;五、中小學教科書將由誰承印乎;六、如何解決國中師資之困乏。

一、如何繼「建教合一」而實施「...

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一、高級中學增設職業科;二、政府應鼓勵私人設校,以節省政府經費;三、本省已有良好人事制度,請政府按制度提拔優秀人才。

一、高級中學增設職業科;二、政...

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一、本省師專教育;二、聘請學校教員為棒球隊之教練;三、提高師資;四、問題教員,政府有何辦法澈底予以整理。

一、本省師專教育;二、聘請學校...

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一、將宜蘭農職改制為農林專科學校;二、宜蘭縣內應准設立師專一所;三、在蘇澳設立省立高中一所。

一、將宜蘭農職改制為農林專科學...

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一、關於有部份老師帶學生去補習之問題,有何補救、改進的辦法;二、關於國中學生素質很差之問題;三、營業午餐問題;四、有關師專附小教員子弟免試及外縣市轉來要進入師專附小就讀之問題。

一、關於有部份老師帶學生去補習...

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關於教育的新結構,有無具體的構想;如何改革教育風氣;關於國民中學的經費,如果有無法負擔的縣市,要如何來補救;國中校長、督學、科長的任用方式,有無改進的必要?

關於教育的新結構,有無具體的構...

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一、關於師生之間的感情必定要融洽,否則教育必定失敗,對這一點教育廳長的高見如何;二、關於教育風氣之相關問題。

一、關於師生之間的感情必定要融...

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請速即在瑞芳設立省立高級中學,俾使該地區數千名國中畢業生升學有所。

請速即在瑞芳設立省立高級中學,...

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第一點、關於私立學校獎勵私人興學跟加強督學的問題;第二點、關於好的督學人才得來不易,希望多予提拔之問題。

第一點、關於私立學校獎勵私人興...

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一、關於不必再嚴格學數學、理化這些,文理方面應該分清楚,從考試教育制度方面著手;二、關於製造人才的教育,一方面應從改革考試教育制度開始,一方面在教育行政方面從新檢討之問題。

一、關於不必再嚴格學數學、理化...

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關於教科書儘量不要每年修改,大家的教科書都可以留著給弟弟妹妹用,或送給貧苦人家的子弟使用,這樣可以解決子弟較多或貧苦人家的一點困難之問題。

關於教科書儘量不要每年修改,大...

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關於兼課之風氣很差,必將影響學風,老師和學生接觸機會太少之問題;關於高中畢業生設班補習之問題;關於學校福利基金管理委員會之問題。

關於兼課之風氣很差,必將影響學...

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