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請在臺北縣內增設省立高中。

請在臺北縣內增設省立高中。

原典藏單位:臺灣省諮會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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請在草屯增設省立高級中學。

請在草屯增設省立高級中學。

原典藏單位:臺灣省諮會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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請在高雄市增設省校。

請在高雄市增設省校。

原典藏單位:臺灣省諮會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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一、高雄市?育有下列不良風氣:1越區就讀;2師資不良;3?室建築偷工減料;4師生情感不融洽、打罵、惡補;二、減輕國校?師負擔,以專心?學,如實施分科?學,專人辦理行政工作。

一、高雄市?育有下列不良風氣:...

原典藏單位:臺灣省諮會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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一、國民小學?員分發儘量返回家?任?事宜;二、國民學校?室二部制何時消除;三、國民學校遠足,學生走路,?師乘腳踏車現象,應予糾正。

一、國民小學?員分發儘量返回家?...

原典藏單位:臺灣省諮會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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屏東山地農校無實習地,是否已編列預算購地。

屏東山地農校無實習地,是否已編...

原典藏單位:臺灣省諮會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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農校畢業生出路不佳有否補救辦法。

農校畢業生出路不佳有否補救辦法...

原典藏單位:臺灣省諮會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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彰化女商不應停辦,應改省立職校。

彰化女商不應停辦,應改省立職校...

原典藏單位:臺灣省諮會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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發展職業?育應配合經建發展需要。

發展職業?育應配合經建發展需要...

原典藏單位:臺灣省諮會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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一、國校?員申請調動別縣市,今年協調如意調成之比例如何?屏東縣之情形如何?二、今年師專畢業生分發人數(包括各種因素出缺調補者)與各縣市應需人數之比例如何?分發工作有無困難。

一、國校?員申請調動別縣市,今...

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一、?室使用年限應予規定,未達規定年限,即達危險程度,負責人員應予查處,以防止偷工減料情事;二、國校分類,造成等級,應予改善。

一、?室使用年限應予規定,未達...

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一、編印?科書,應聘請?員參加;二、國小?師整天應付國中?員考試,無心?學,政府改善其待遇,減少其負擔以提高?學情緒。

一、編印?科書,應聘請?員參加;...

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一、國校校長名額,對於山地籍人士應有保障名額,以增加山地籍人士擔任校長機會;二、山地學生保送名額應按人口增加比例予以增加。

一、國校校長名額,對於山地籍人...

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一、七月一日預定成立之?育局未知何故遲遲尚未成立;二、對於九年國民?育之推動有無影響。

一、七月一日預定成立之?育局未...

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一、山地學生獎學金情形如何?二、國民小學?育不可忽略,技能與知育應平衡發展。

一、山地學生獎學金情形如何?二...

原典藏單位:臺灣省諮會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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