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有關特殊教育的展望，如資優班及實驗學校、育智班的增設、智能不足者得以獲得合理教學等，以及特殊教育工作要如何來推展之問題；關於體育一直未做到往下紮根之問題；目前教育制度有那些地方不理想？教育廳打算如何來改進；如何開導學生，使他們能夠不參與「大家樂」、「媽媽樂」的賭博；何補救之問題；聽說愛國獎券在搖獎的時候，電腦方程式能夠算出來，是不是事實；當前教育制度的檢討與建議；臺灣地區不適合於酷熱季節?辦升學考試應變更春季始業學制問題；請重視桃園縣教育據實補助經費以解決其困境；關於桃園縣武陵高中校長被調走之問題；探討中文橫寫有關在職教師的進修可以提高師資問題，本來教師的最高積分是五百，現在改為四百五十，不知教育單位的用意在那裡；有關教育專門學分，好像只限師大、政大、高雄師範學院來辦理，為何中部沒有；師專改制成師範學院，其師資怎麼處理；關於資遣問題，限制要精神分裂症才能夠資遣，是否有這個規定；關於六十九年與七十年，臺北體專和省立體專的畢業生，可以到高中職當老師，但去服兵役的人，因七十一年政策改變，在退伍後不准擔任高中的體育老師，要如問題；有關桃園女中能否有機會設立；整建復興鄉運動場以促進城鄉教育均衡發展；為解決東勢地區國中生的出路問題，是否能在該地區多設一所高中；對於土牛國小之陸橋請儘快興建；對於?車問題政府如何解決；有關校園安全問題；有關高中聯考問題，建議比照五專聯招方式採用登記入學；目前補習班花樣甚多，如何加強管理；對幼教德育應如何加強；有關桃園高中女生部土地問題，以及將女生部合併於男生部上課問題；中壢家職擴校計畫之探討與建議；放寬對教師學生觀光旅遊的限制。（聯合質詢）

有關特殊教育的展望，如資優班及...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

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一、國小幼稚園已納編，其辦公費、水電費、修建設備費、教師自強活動費，服裝費等，請比照國小的標準編列預算辦理；二、請在下學年度起，調整國民中小學辦公費，以利校務之正常發展；三、為均衡城鄉教育，請重視鄉鎮郊區之小型學校，比照偏遠學校補助經費，充實教學設備；四、豐濱鄉各國小，建請比照山地鄉之各種補助標準予以補助經費，以平衡城鄉教育發展；五、對於山地學校之認定除依據學校所在地外，另增加山地學生人數之比例為依據，如花蓮縣秀林國中學生六一．三％來自山地鄉，但不列為山地學校，極不合理，請重視山地學生之權益；六、花蓮縣七十八學年度第二學期中小學校長會議建議事項：（一）國小附設幼稚園教師，因實際負責導師之一切職務，請依修正幼稚教育法第十三條規定，支領導師費；（二）各小型國中（九班以下）於遵照部頒教學科目及時數排課，仍超出各科教師應授課之總時數時，請准比照兼課之規定，核實支給鐘點費，以示公允；七、關於提高發展與改進國民教育第二期計畫地方自辦項目省補助款案；八、鄉區學校須比照偏遠地區給予特別補助案；九、請省府專款補助南投縣各級學校體育設施之修建；十、希望南投縣能立即籌建合乎區運水準的體育館和體育場；十一、山地偏遠地區學校之認定宜有統一標準，同屬一地區之學校應有同等待遇；十二、南投縣埔里國小前校長及三位退休教師占用現住宿舍土地，經多次協調會同意搬遷，事後卻又違背原協議，請教育廳轉知南投縣政府即刻查處，儘速解決。（聯合質詢）

一、國小幼稚園已納編，其辦公費...

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一、臺灣目前教育政策著重於職業、師資或小學、中等、大專等教育？二、學童身體健康成問題，這種填鴨式做法，害了後一代，廳長感想如何？三、學校中小學教室荒仍然嚴重，省府近年來雖有三對等建了教室，但這個辦法再行不通了，有無較良好對策？四、臺北市與臺南市，自實施省辦高中、縣辦初中後，對惡性補習消除見效如何？五、省辦高中、縣市辦初中，縣市立高中學生移至省立，其學籍應該過籍，改為省立，並不應以什麼市立中學寄讀，有失學生自尊心，廳長高見如何？六、臺北市為國際都市，沒有一個很好的學校供人參觀，感到慚愧，貴廳有無決心要給臺北市辦個完整的中小，以為範範；七、目前教育界發生幾個不好的事情，1.賣官鬻爵這種風氣；2.少年犯罪問題，希望教育當局對這點要注意，教育才會進步；八、學校內附設合作社，多發生弊端，失?了教育意義，是否予以停辦，廳長高見如何？九、盲啞學校學生予以分開，盲的看不到，啞的不會說話，教法不同，而且學生互相欺悔，高見如何？十、中學教師與小學老師之聘任制與派任制各有利弊，是否予改進？十一、退本辦法為何不速予實施，請繼續催請立法院迅予審議頒布；十二、老師宿舍有無計劃分別建築，希望設法解決；十三、省立師範附小除新竹附小可作模範外，其他太差，應請注意努力整頓；十四、國校老師的儀表好壞，影響教學甚鉅，是否建議制定制服，藉以振作精；十五、學校辦公費十餘年來，未予調整，實在不?，希速調整，以利教育；十六、各縣市督學大部份敷衍過日，影響教育太甚，請教育廳嚴加以督飭改善；十七、關於省立彰化女子中學內部毛病很多，有人具名檢舉，擬將原函請廳長查明嚴辦；十八、請廳長對教育財源多動點惱筋籌措，必須要有長久的財源，高見如何？十九、目前本省師資是否缺乏，必須確實調查師資，予以控制，以符國家培養師資之旨意；二十、大專院校多辦夜部，並請建議中央辦理。

一、臺灣目前教育政策著重於職業...

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議員呂錦花質詢：一、關於教科書借用辦法問題；二、關於學生生活教育平衡發展問題；三、關於城市或鄉鎮學校的教職員宿舍，不?分配應用問題；四、公費留學制度問題；五、對各級學校的校長，應該確立一種輪調制度，使校長們按期調換一個新環境，以鼓舞他們的服務情緒；六、關於高雄醫學院問題；七、關於獎勵從事國語推行人員的問題；八、關於師範大學學生公費問題；議員梁許春菊質詢：據全省的統計，國校每班人數，在五十一學年度時僅為五十五人，中學則為五十一人多，但部份學校每班竟多至七、八十人之鉅，這是未照規定善加管理之故，希望廳長積極爭取經費，以便增加班級，同時利用現有的經費，事先調整一下就可解?；教員自己應首先利用講習會來糾正自己的國語，希望教育廳能利用暑假期間，召訓各國校教員來補習國語；議員蔣天降質詢：類似的情形，在都市方面較嚴重，因都市的學校辦得比較好，因此鄉下學生紛紛轉到都市來上課，致使鄉下學生人數逐漸減少，希望訂定獎勵辦法，積極獎勵優良教師到鄉下教書，以提高鄉村學校師資；關於在國校內活動有關政治的問題；本省推行的國語已有良好的基礎，國校學生的國語也說得不錯，請繼續推行；關於完全免費制度，可否改為部份公費，而將節省下來的費用作為教育設備，另一部份作為清寒學生的獎學金，以符公費的根本精神。

議員呂錦花質詢：一、關於教科書...

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議員蔡錦棟質詢：一、目前全省各縣市立中學實施輔導課程，原以各學生家長均殷切望子女升學故應各學生家長會之要求設立，收費全部遵照上級規定每科不得超過二十元，對貧寒學生一律免繳，這制度對全省絕大多數之縣市立中等學校學生程度均有提高；二、大多縣立鄉村學校，無論其設備經費師資以及其他客觀條件均不及都市之省立中學，尤以學生素質較差，成績勢必差；三、全省各地中小學惡性補習之風日見增長，各縣市均很普遍，教育廳命令停止輔導課程，不但避重就輕，反而抹熬善良制度；四、本省學生課外學習時間大部耗費在旅途中，本身功課負擔繁重，如國文課本進度每學期原均匆促趕完，再加教育部規定必須教授中國文化教材，英文其文法均賴平時輔導，數學甚為繁什，應加強輔導，此種課程均賴平時之輔導；五、本學期起，僅准畢業班實施輔導作業，此規定只學校少數教員可以享受福待遇，而對大多數教員的教學情緒大受影響，應全面恢復輔導課程之實施；國民學校畢業生除保送者外，素質優秀的學生都跑到都市省立中學去考，縣市立中學所收的學生素質都較差，學生之程度與都市省立者相差太遠；議員吳一衛質詢：補充蔡錍棟議員的質詢關於補習的問題：下午下課時間，學校如不予正當補習，則學生可能會在外面亂來，至於補習費，嚴予規定，不准黑市超收，同時貧苦學生免收補習費。

議員蔡錦棟質詢：一、目前全省各...

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議員蔡李鴦質詢：現在的小學教師，首先由教育廳分發給各縣市，再由縣市長分發到學校，校長根本沒有權選擇；關於國校師資，屏東縣有一位被分到霧臺鄉去，他不去，到教育科哭哭啼啼有如小孩，給了他五百元就好了，如此為人師表，實在可悲，未知教育廳有何方法改善？其次，縣立中學老師，有的是上面介紹的，有時還要管校長，校長因他有背景，便不敢講一句話，此情況下便無法聘到好老師，而影響學校效率；好的老師都不肯到私立學校去，因為在私立學校服務的年資不能算，拿不到退休金，私立學校老師很多是師範大學畢業的，實不應有分別；關於培養大專師資問題，凡大學畢業再大學擔任助教一、二年後，應鼓勵他出國，或硬性規定擔任大學助教經過一定時間者，給予公費出國；關於進修問題，應將用在中學老師進修之經費，改用於改良三部制和二部制，俟財源充裕時，再辦理進修；議員呂錦花質詢：關於學風問題：一、大部分學生缺乏公德心，我常看到馬路上的學生，一下車便往後穿過，乘火車擠車門，也是很危險的，假如平時學校能注意及此，向學生灌注公德心，公眾精神，我想不會有這麼多車禍；二、關於公民教學，培養公民的品德和公民的訓練，這二星應併重的；三、關於初中童子軍教育，大部分是形式化，沒有發揮出智勇兼備應有的效果；四、學生人數多，對學生個別指導，根本談不上，甚至級任老師不一定能完全記得每一學生的姓名，那麼師生有何感情？如何尊師重道？幾個問題請教貴廳：一、自覺運動在學校裡究竟能發生何種作用？二、究竟教育是否有挫折現象？如何端正？教育廳有無計劃？三、歷來教育當局對道德都非常重視，何以不能收到預期的效果？原因何在？有無改進和加強道德教育之計劃？五、集會現在變成有名無實，有加強充實必要；六、一般學生不愛護公物，不遵守公共秩序，應請改進；關於教員穿制服問題，我認為穿制服就能夠提高尊嚴，希望貴廳再加以考慮。

議員蔡李鴦質詢：現在的小學教師...

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議員梁許春菊質詢：對如何改善升學考試，為何叫做惡補？我以為對學生家長無論其經濟狀況好壞，其不願意而強迫且收費多，同時又超過時間者，才是惡補，才應取締，所以不能凡事補習都叫惡性補習，希望教育廳研究一個比較妥善的辦法改善；至於考試方面，如果要恢復常識考試，應該提早公佈方式，以畢業考試視同入學考試辦法，提早公佈；關於大專聯考問題，希望聯考重新考慮，希望能研究出比較合理而又能給學生方便的辦法出來；還有一點，與考試及學風有關係，教育部派員督導入學考試〈可能係私立大專學校自行招生時〉，校方一定要請他上酒家，請教育廳轉教育部注意；議員呂錦花質詢：如何提高師資與改善學風問題：關於師資方面，高等教育、大專學校，一般現象好似有師資缺乏；提出幾個問題請教育廳答覆：1.目前增校、增班的趨勢，也在鼓勵私人興校，如繼續下去，中學、大專教員的來源有無問題？一共應該需要多少教員？這些較員應該如何培養儲備？2.到目前為止，未受專業訓練的教員人數究竟有多少？訓練計劃如何？3.關於各大專學校設置教育學科的選科，修滿學分後，即可取得中等學校較原合格的資格，此項具體計劃如何？已進展至何種程度？提出幾點意見給教育廳研究參考：1.師範大學應該單獨招生，考試時也應該與大專聯考同時舉行；2.現行教員進修辦法，是否可酌予改變？3.師範專科學校的招生名額，可酌予減少，增加每年保送的名額，使國民學校教員增加進修的機會。

議員梁許春菊質詢：對如何改善升...

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我希望廳長重視教育，這是第一點，其次，對臺南盲聾學校此次發生學生打校長、教職員以及校長等反告學生的事件，觀感若何？副廳長說後面是否有人在操縱，瞎子、啞吧、耳聾之學生何以竟會被人操縱？其責任仍應歸咎於該校校長、老師，校長三更半夜領導警察圍捕殘廢學生的措施對嗎？本席至表不滿，尤其昨天當賴榮木議員所詢開除學籍三人責令退學七人的措施，廳長認為對嗎？教育當局這樣做，對嗎？還有請教廳長，關於省立桃園農校須提升農專的問題，能合規格否？還有一點，據悉，現任教員將強制考試國音的計劃是不？再建議副廳長，無論義務教育、中等教育、職業教育、大專教育均應配合全國人口通盤計劃收容失業學生，然而現在政府有這樣做嗎？對私立學校，無論專科學校、大學，凡私立學校創辦人，政府均應予以鼓勵與保障，且應採取決策予以補助才對，未知副廳長能否力爭？能否做到？日前我詢問對惡性補習檢舉幾件？如知道這個數字，請指教；一、為何叫做惡性補習乎？請政府重新檢討之必要；二、為保送特師科及進修班受訓之教導主任、分校主任、教員帶職帶薪補充說明；三、關於學生月票問題，職業學校已恢復原規定的五十公里，但一般學校還是不可以的，希望設法與職業學校同樣規定為五十公里，希望你們改變初衷，向交通處及有關方面力爭，一律恢復五十公里的規定，俾使一般學生通學。

我希望廳長重視教育，這是第一點...

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一、為建政府對於國民中學及國校校長之人事任免，改由縣市政府遴選，報核國校教導主任改由報備；二、大專學校必須加族精神教育；三、為臺灣書店將全省國校教科用書限定區城承制，不但有違法令且影響本省稅收，謹懇轉飭改省市印刷業者均可參加承印以符公允；四、據臺中高事職業學校教員吳鳳治等陳情：關於議員等畢業於「日本文化服裝學院」及「?????（Dress maker）女學院」「東京洋裁技藝學院」等係日本高等女學校（相當於我國高中）畢業後始有資格報考，三年學成畢業並為日本國文部省所之專門學校者畢業後即應聘為臺中市家職任教擔任縫紉科教員，自該校設有高級部時起即擔任高級部教員已達十八年，今因該員等陳情貴廳補辦申請高級部教員登記，迄未奉示又據該校蕭秋花前已奉頒發檢定合格證，亦一併令飭收回註銷，近經吳鳳治等舉例再申請覆檢後，貴廳又將蕭之核定合格證書令飭收回；五、速訂將來各縣市教育局長之任用辦法，並希其資格一律規定應修滿師範大學教育系，而且高考及格者或持有國內外教育碩士者為準，如現任科長未該當者迅速一律予以淘汰不予升任以利教育之發展，並符民望；六、臺中市北區太平國校駐軍十數年到現在不能解決侵占教室影響教育很嚴重，每屆每次省議會大會質詢時都有拜託教育廳長設法辦理，至現在也沒有效果。

一、為建政府對於國民中學及國校...

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?育的課目非常廣泛：有沒有「?育經營與管理」這一門專門科目？從事?育工作的人是不是應該具有「經營管理」的知識與能力？現代師範學院中有沒有這樣的課程？在現代化的社會中，我們的?育理念與方法，是不是已經落伍了；二、是?學正常「化」，還是?學正常「話」；三、請建議將宗??育列入學校?育的一部份；四、寒暑假學校辦理之升學或課業輔導，與藝能輔導須按相當比例辦理，並由政府補助經費以落實全能?育，請?廳長：(一)學生為什麼要有寒暑假？寒暑假的課業輔導課那麼多，不參加又耽心跟不上同學，為什麼不乾脆取消寒暑假，讓三年的課程，兩年?完，豈不省時省力？(二)暑假到校參加課業輔導，為什麼又要繳課業輔導費？該費是不是應該由政府負擔？(三)按照五育並重的?育方針，學校是不是應該按比例辦理各項藝能營？現學校有辦理非升學輔導的各種營隊，有沒有佔課業輔導的十分之一？?育廳要如何糾正這種錯誤？五、請健全德、智、體、群、美五育並進的?育；六、請刪減國中英數理課程節數。增加體育、童軍、音樂、美術等藝能及體能課程之節數；七、高、國中平時課後輔導，如果不能廢止，在上輔導課時請要求增列就業輔導或者藝能輔導；八、請加強國、高中游泳課程?學，並補助經費協助學校管理及利用游泳池；九、請加強對一般中小型國中小學補助，以落實城鄉?育均衡；十、委由學校承辦之活動，其經費不足或經費未預撥，由學校先墊付，?育廳、局人力物力等未能盡力配合；十一、請增加?育局人員編制，儘量減少調用學校主任及?師，以免影響校務推展；十二、請加強各鄉??育會的功能，並訂定各種輔導、獎勵及補助辦法；十三、請協助各中小學增購或收回校地，以提升?育環境品質。

?育的課目非常廣泛：有沒有「?育...

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一、如何落實教育現代化是今日教育廳應重視的重點；二、請教育廳訂定適度體罰辦法，以供教師有所適從；三、如何調適三民主義教育定位；四、由學童蛀牙率上升，看國民教育應再加強健康教育；五、高中學年學分制應早日全面施行；六、本廳認為小孩子在國小階段模仿力最強，應該經常與男、女老師接觸，模仿男性氣概，女性溫柔，教育廳再國小教師升遷調職作業上有無參考注意這一點？七、請加強幼稚園管理與輔導；八、國中教學正常化，應從教育大環境加以改變，才有效；九、教育機關應為利用科技文化機器做先鋒；十、請早日設立省立動物園；十一、如何有效改善鳳凰谷鳥園發揮其應有的功能；十二、省交響樂團的使命是什麼？如何去達成？十三、加強補助私立學校之問題；十四、請教育廳重視目前本省國小體育缺點，設法早日改進；十五、國民教育應由社區監督，家長參與；十六、加速推動成人教育；十七、請教育廳建議國立編譯館將各級學校各科教材做成錄影帶，普遍供應各校加強視聽教育，提高教學效率；十八、對本省高中職校導師屆齡退休，請教育廳准其延長至學生畢業為止，至七月三十一日止退休；十九、國中、國小啟智班未能普及，影響學童就學權益，宜速補救；二十、幼稚園供不應求，如何普及設置？二十一、安非他命校園充斥，現在又有愛滋病流行，教育廳如何防制？二十二、教育畸形發展，補習自幼而開始，真是可悲；二十三、建立書香社會，鄉鎮普設圖書館，應再加速辦理；二十四、文化升級，省府有何因應？二十五、縣市財政困難，國中、國小教師退休困難，應設法解決；二十六、電子花車，脫衣表演，應嚴加取締，以維社會風紀；二十七、電動玩具取締只有五分鐘熱度，應再加強；二十八、校園暴力犯罪問題，應予重視；二十九、縣市教育局長任用權的探討；三十、對危險教室建請全面檢查；三十一、為平衡國中、小教育資源，櫃廳曾組織專案調查小組擴大調查各校輔導費收入運用不當情形，進度如何？三十二、省立師範學院改制為國立後其省有產權必須妥善處理，在財產未清理清楚之前，不得辦理過戶移轉等事宜。

一、如何落實教育現代化是今日教...

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議員梁許春菊質詢：一、教育局一向把現在各級學校數、學生的統計數字，與日本投降光復當初比較，今後希望施政與目前國際比較；二、延長義務教育，最新的新興國家是韓國；三、對於試辦「省辦高中、縣市辦初中」的問題；四、各縣市中小學普遍是教室不?，對於開源方面，發動教育募捐建築設備都要靠地方，立法院要簡化募捐的手續；節流方面：第一點、各級學校的員工制，尤其是中等學校員工的編制太多，尤其是省立學校，美國、日本亦比不上這麼多，所以學校的教師兼職兼課的非常多，此種情形固由於待遇菲薄，亦足是他們有空閑時間，應緊縮編制，增加待遇，尚可節省不少的公帑；第二點、將來取銷一班師範生公費待遇的問題；第三點、目前師範生的職業亦有保障，實際上所以很多人就想競爭投考師範學校；第四點、既只有法國保留這個制度，亦徵求了各級師範學校的校長的意見，莫不主張取銷這個一般的公費制，將這個經費移做學校的設備費用；第五點、分配到公費的學生因吃不飽、穿不好，還抱怨政府，學校方面維持費等困難；第六點、在教育經費完全下，將來研究取銷問題，應增加師範育經費，以免無師資的教育，培養師資的地方應該充分的充實設備；五、關於北投某校女教員涉嫌打死女生，南部又有某校的男教員強迫女生大批檢查體格的問題；六、關於教學方法，應如何使每一個教師改用啟發式教學法，使學生從實際體驗及性趣中培養研究好學的精神，是最重要的課題；七、國民學校自然增班；八、教育廳通令各縣市國校教員一律不准調動，似欠考慮周到；九、教育界曾鬧極不榮譽的學奸案：一是中國醫學院偷收工程費報上的自殺案；十、下學年教廳廢止補習辦法，惡性補習勢將轉入地下；十一、公務員退休辦法已公佈實施；十二、關於貧乏地區，交通不便，中等學校師資缺乏，惟名額太少，請增加名額，並將服務期限延長。

議員梁許春菊質詢：一、教育局一...

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議員張振生質詢：一、要消除社會兇殺、自私等不良風氣，必須加強發揚智、仁、勇三達德，以「誠」和「群子不念舊惡」等做人的基本教育及注重社會教化、健全社會心理等方法為基礎；二、為加強建設臺灣為三民主義模範省，應推行三民主義教育，尤其應注重國民學校之三民主義教學：1.請貴廳令全省各國民學校，加強三民主義教育；2.教育廳應鼓勵國民教育專家，編著有關三民主義之兒童讀物，俾供兒童閱讀；3.各國民學校應該規定各級任導師於公民訓練時間，盡量講述兒童能體會之有關三民主義教材；三、關於省立基隆水產職業學校遷建問題；四、省立海事專校幾年來受劉廳長之重視與協助，充實其內部設備及改為四年制，依本省地理經濟環境來說，實須設立一個海事學院，俟海事學院有了良好基礎時，再擴展為大學；五、市立基隆市商業職業學校，自明年度改升為省立基隆商業學校，以配合省辦高中、縣辦初中之教育政策；六、請劉廳長幫助基隆市立一中向鐵路局交涉撥讓前日據時代擬予留用調車場用地，供為擴建該校之用；七、如何鼓勵學生勤勞職業習實，以期配合第三期四年經濟建設計劃，並培養忙碌是道德的習實，俾利達到「生之者眾，食之者寡，則財恆足矣」的國家富強之境域；加強輔導畢業學生就業；九、政府對於固有國粹的中醫藥學之經費多少，固有的國粹文化之教育經費與日本比較如何；十、國民學校長、教員好的甚多，應加以嘉勵，不應受地方派系之影響，對壞的部份亦應加處分，以免影響好的教育者。

議員張振生質詢：一、要消除社會...

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一、中興大學部份：1.關於中興大學學生〈昆蟲學系〉被學校當局逼迫退學及學校當局失職一問題；2.省立農學院自七月改為中興大學以迄現在，已逾五個月，茲指出劣跡；3.中興大學?踏車棚，現新建二棟，每棟七萬零五百元已為了數月，迄未啟用，理由何在？4.農藝系講師于繼善先生被迫至死，對此事未知林校長感想如何？5.英語名教授鄭震宇先生，是一位英語課名教授，未知何故被迫離職？6.學生所繳之實驗費，?不做實驗之用，又不肯還學生，理由何在？7.關於貴校人事、據聞校長就任以來，第一?就是帶用私人，而將林葆謙先生淘汰之舉，事實如何？二、教育廳部份：1.關於建議設立高雄工專一案：2.教育風氣及各縣市省立中等學校的監督及管理問題；3.省立基隆水產職業學校校長胡曉伯貪污舞弊一事，請廳長澈查；4.中等學校教員，原為聘任制，請改為派任制，以安教員教學的情緒；6.希望教育廳統一規定，嚴格要求中學的服務問題；7.關於惡性補習問題；關於國文文字的字數方面問題；關於中興大學昆蟲系學生退休問題，貴校?然令其退學，何以又准其註冊上課？其次請問教育廳金科長：你為何把中興大學所呈的公文呈送教育部後又派人把它拿回來？其次向教育廳劉廳長請教三點：一、關於中興大學辦事人員疏忽職務應如何處分？二、貴廳以何理由派人至教育部把呈文取回？三、對於該生有何補救辦法？

一、中興大學部份：1.關於中興大...

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一、目前各地學校時常發生校長與教師不合、教師之間互控、賭博、貪污、貪污、桃色等案件，對社會風氣影響很大，教育廳對師質方面有無有效措施；二、山地鄉及偏僻的鄉鎮學校過分簡陋，不合實用，至教學備方面也未達到最低標準，希望教育廳在財政困難下，也設法改善；三、發展水產事業是最吻合本省的特殊環境，鑑此在東部實有設立水產職校之必要；四、社教工作今後應著重在鄉鎮中推行，社教工作的內容，僅施語文教育以掃除文盲尚有未足，應該進而灌輸科學知識及國防常識改善生活，不知教育廳有何計劃；五、〔1〕教育人員切實做到人表率；〔2〕加強國校公民訓練課程；〔3〕加強中等學校課外活動；〔4〕加強社會教育工作；以上是本人對於改造不良社會風氣的意見；六、國民教育是培養一個身心平衡，手腦並用、智德兼修、文武合一的健全國民，但是現在的民教育是否朝著這個方向走，教育廳今後對國民教育有何對策；七、國校課本的編纂，我發現幾乎無以知其精神所在，編篡課文應根據事實為之，在各學校所用學生參考書有很多錯字，參考書方面要求統一，並嚴格地加以審查；八、兒童健康檢查應該每一學期檢查一次，目前一般學校據我所知未能照辦，究竟有沒有每一學校檢查之規定；九、依據國民學師資進修班實施辦法第四條之規定，得保送進修者限制於現在校長、主任，現任優秀老師者永久無法有進修之機會，應當修正放寬其應保送之資格，請問可否行；十、東部兩縣文化水準落後，請教育當局為顧念東部學生升學之機會，請將來如增設大專學校優先在東部設立；十一、退休金教員與公務員相差太遠，請教育廳為全省教員建議中央應與公務人員之退休金一致。

一、目前各地學校時常發生校長與...

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