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一、我認為目前教育三個大病態，應盡速設法革除：1.學校與學校的不平等；2.學生與學生間的不平等；3.師生與師生間的不平等；二、山地鄉國語推行員的職權如何；三、一般學校技能科老師的缺乏問題。

一、我認為目前教育三個大病態，...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

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議員林亮雲質詢：關於師大畢業生服務年限的問題；關於恆春中學請不到老師的問題；議員梁許春菊質詢：希望教育廳以後處理類似恆春中學的例子，務必本身要率先守法，而後大家也守法。

議員林亮雲質詢：關於師大畢業生...

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一、中等學校教科書價格的問題；二、學校叫外邊人去包辦福利社，收取福利金問題；三、關於酬師會、敬師金的問題；四、關於國民學校帶學生集體看電影的問題；關於體能教育提倡問題；關於音樂教育問題。

一、中等學校教科書價格的問題；...

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一、大專聯考改變甲、乙、丙、丁分組的問題；二、關於惡性補習的問題；三、請教處長可否擁護國策之下，可任意由各報自由報導每天發生之事件；四、可否改進電視節目內容。

一、大專聯考改變甲、乙、丙、丁...

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一、關於大專夜間部之考試過於隨便問題；二、關於高中三年級保送升學制度問題；三、新聞處宣傳資料文字問題；四、請拍攝共匪在大陸慘害同胞滅絕人倫暴政的影片問題。

一、關於大專夜間部之考試過於隨...

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一、大學聯考記分問題；二、都市計劃內學校用地問題；三、屏東農專改為農學院問題；四、大專夜間部學生之學分、正式生之制度問題；五、學生與交通問題；六、學生保送制度問題。

一、大學聯考記分問題；二、都市...

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一、整飭教育風氣問題；二、關於省立高雄中學違法問題；三、關於省立臺北女師專校長枉法瀆職問題；四、關於林園中學人事糾紛問題；五、關於省立臺中護校專科學校校長違法?職問題；六、關於澈底消滅惡性補習問題；七、希望廳長嚴格取締及管理私立學校；八、提案建議聯合國，聯合創造全世界各國新語言與文字，以達世界和平的理想；九、1.關於新聞自由問題；2.世界上是否有「虛偽社會」與「記者社會」，在自由中國是否有參加「虛偽社會」與「記者社會」；關於高雄水產學校改制為專科學校問題；關於省立大學校長應列席備詢的問題。

一、整飭教育風氣問題；二、關於...

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一、省立高雄水產學校附屬造船廠營運問題；二、中學體育課時數請按照四十六年秋自第三期公報實施，即早操課外活動，按鐘點計算，以每一次按半小時計算；又各科教員支領鐘點費標準，其基本時數，希望能減少至起點標準。

一、省立高雄水產學校附屬造船廠...

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請政府對大專院校及各級中學或職業學校必須向金融機構，藉低利貸款興建宿舍，以力集中管理，業經本會第三次大會通過，迄今未實現，希望廳長迅速辦理；關於家長因事遷徙，或因公教人員調職而遷住所，其未成子女的就學問題。

請政府對大專院校及各級中學或職...

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五、新竹縣前實施免試升學之補助，有的補助一半有的未達一半者，近聞中央正策劃志願升學補助辦法，如其比較新竹、高雄之免試升學補助為高時，請教省府有否考慮補貼其差額？

五、新竹縣前實施免試升學之補助...

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一、修復風災教室問題；二、國校校長後補的資格問題；三、關於山胞就讀之分配問題；四、關於延長國民教育問題。

一、修復風災教室問題；二、國校...

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請建議省辦高中縣辦初中在未實現前辦理省縣中聯合招生。

請建議省辦高中縣辦初中在未實現...

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議員蔡子鴦質詢：關於教育經費，如能提高公立學校收費，減少政府負擔，並以補助私立學校，相信惡性補習自然可以逐漸消滅，不悉教育廳長高見如何？議員梁許春菊質詢：請教公私立學校收費種類項目是公平合理？其次，是負擔公平問題，政府教育經費相當大，政府?然有困難，更不應如此嚴格限制收費，以致演成許多變相收費，如高雄醫學院捐款之類，我們認為教育當局只要督導教學內容，不必限制學校收費，而希望所收費用必須真正用在教育上，因為教育是國家最基本的建設；議員蔡李鴦質詢：關於私立學校獎補金太少之事實，希望將來有機會也能爭取一些；議員梁許春菊質詢：關於經費問題：對教育廳長之認為公、私立學校收費儘量予以拉平一事，本席不甚贊同，應適當並需要給予提高似較合理；至於國民學校教科書收費問題，本席仍鄭主張並籲請教育廳，萬勿廢除免供應教科書制度，繼續維持此良好制度，以期本省國民義務教育更臻完美之境地；議員張振生質詢：關於免費供應國民學校教科書乙事，希望教育廳長潘廳長仍繼續維持之，以期建立國民教育之基礎，以培植人才；議員張富質詢：對於私立學校之補助問題，對其補助竟採取意思意思之態度，實非正確，應請更正，並多列預算補助之；議員蔡李鴦質詢：關於國民學校教科書收費與否之問題及私立學校獎助金問題，請廳長設法?助之。

議員蔡子鴦質詢：關於教育經費，...

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關於教育方面之四育均衡發展問題：本席認為德育為重，應將過去偏重於智育之錯誤觀念設法排除，多施予德育方面之教育，以喚醒並提高國民之公德心；我們知道有學問的不一定是品德好，因此，本席建議政府當局，在考用合一之原則下，學識與品德亦應該並重，不能僅憑為依據，同時亦應該注重經歷才好，這是對於今後推行教育上之參考；品德不好就談不到其他一切工作，希望廳長把這一種觀念推及到各級學校，予以改善教育風氣；其次尤應注意體育、?育、德育等，期使一般學生有所警愓；關於社會風氣重整問題，重整社會風氣與公共道德，必須由各方面來共同努力，但是仍須由教育廳訂頒整套計劃，推行至各級學校，而由學校推行至各家庭，如能把四育平衡發展，應歸功於大家，希望教育廳應把此一正確觀念積極推行；議員吳錦花質詢：時間只剩一刻，是不是留在下午發言，是不是可以。

關於教育方面之四育均衡發展問題...

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關於德、智、體、?四育的平衡發展，是現代化理想的完整教育：一、德育：就是培養學生的品德和操守；二、智育：關鍵是如何啟發智能，以發揮其所長，務使「人盡其才」，達到巔峰，才能有利國家社會；三、體育：加強體育活動，鍛鍊學生的體能，使人人成為允文允武的健全學生，才能負起國家賦予未來青年的重責大任；四、?育：為了便能加?學生的生活發育，如果都能一律住校，是有莫大的裨益的，可以養成學生離開家庭獨立生活的習慣，團體生活更容易培養合?的美德，可是目前的多數學校，並沒有足?的學生宿舍，希望我們的教育當局和公私立大專學校當局，目前雖不能一蹴可及普遍供應學生住校的宿舍，期望在不久的將來能?實現才好。

關於德、智、體、?四育的平衡發...

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