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關於學生與老師對公共道德的德育問題,應該重視,希望對國民教育方面,應該打好基礎,絕不能教學生做虛偽工作,才不影響將來,因此,本會迭經建議老師應該?制服,真正為人師表,俾利學生尊敬。

關於學生與老師對公共道德的德育...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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適齡兒童均得接受國民教育之義,為何收取學生活動費十五元之多,有何作用請指教?希望廳長儘量爭取,以期本省教育有所進展,請書面答覆。

適齡兒童均得接受國民教育之義,...

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關於省立臺北女子師專校長熊芷枉法?職一案。

關於省立臺北女子師專校長熊芷枉...

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教育部對專科學校大批開放,但核准設立後對師資及設備似未加?輔導,同時在招生時有一度係自行招生,我們所聽到的閒言閒語甚多,教育廳有無所聞?本年改為統一命題,個別招生,其間是否亦有方便之路?在此情?之下,將來大批投入初中為教師,臺灣的教育有否粗製濫造?是否發生危機?希望廳長予以重視;其次關於校長調動問題,教育廳規定分為智仁勇,固然並非將學校分類,但含有鼓勵作用,使服務成績優良者任期屆期後,可調任交通方便規模較大環境較佳的學校,希望教育廳對此重視;關於師專目前科班甚為複雜,我認為凡未經考試者應儘量嚴格,俾杜倖進,凡須考試入學者應大開方便之門,各人憑成績競爭,希望考慮此類問題時多予研究;退役軍人轉業教員問題,我認為不必將退役軍人以有色眼鏡視之,對此問題應該以公平方式處理。

教育部對專科學校大批開放,但核...

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職業學校招不到學生,這問題在臺南縣情?可說相當嚴重,教育當局僅注重教育行政,增加學校,而注意學校的教學內容,我覺得這是目前教育的一大缺點;其次談到設立職業學校問題,教育乃神聖的工作,我一向認為辦教育者乃國家最優秀人才,結果甚至我們教育當局憑人情設立學校,實在不應該,請潘廳長切實注意;其次,目前我們國家正需要有專業的人才,希望教育廳各位先生應特別注意充實職校內容,不可憑人情設學店。

職業學校招不到學生,這問題在臺...

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一、關於現行法令問題,今天報載臺南市決定不調動校長,此是否表示辦法有問題?二、校長、教導甄選辦法甚為適當,惟對年資稍短,但確有作為教育工作者應補救辦法,俾有作為青年能發揮其才幹,以提升其工作興趣;三、有關學制問題:在農校三年級肄業學生,因志趣不合擬轉學普通中學,但因五年一貫制非五年畢業不能離開學校,尤其公費的學校,因其發覺志趣不合時無法轉學其他學校,對此有無補救辦法?

一、關於現行法令問題,今天報載...

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對於教育問題,廳長亦認為心理建設的教育和道德教育的緊要,對於師資的培養,政府不要為了小經費,而有所影響,就是規定發給制服,使其穿上制服,維護尊嚴;希望能?回復民國二十三年,總統委員長的時候,所推行的新生活運動,如果能這樣去做,我想反攻大陸為期近矣!

對於教育問題,廳長亦認為心理建...

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請教大同工學院設備與臺北工專比較如何?臺北工專歷史悠久,大同工專創辦人即為臺北專科異業者,教育部不同意工專改制實無道理,該校設備已達學院標準,希望再向教育部提出建議;有關綜合中學問題,希望對此慎重研究,以培養我國人才,使學生異業後均能就業。

請教大同工學院設備與臺北工專比...

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我們政府目前正鼓勵私人興學,目前本省私立學校是否過多?鼓勵私人興學政策正確,但設立前應嚴加審核,對收費尤應予以限制;目前國校教科書程度過深,國校一年級課本與日據時代六年級教材相若,學生無法瞭解,希望從速研究改編。

我們政府目前正鼓勵私人興學,目...

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希望研究學制與法令時,能?公平慎重,因我看到由補習學校變成專科學校,再由專科變成學院比比皆是,但臺北工專自日據時代至今仍為工專,論其歷史、師資、設備,早已具備大學條件,何不予改制?

希望研究學制與法令時,能?公平...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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當前的教育,變成忠奸不分,是非不明,善惡不別,只有聽話拍馬屁的最好,所以應該針對實際情形,對症下藥,提出好的辦法,以轉移社會風氣;關於消滅惡性補習問題。

當前的教育,變成忠奸不分,是非...

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我國的教育政策與方針,係因人而異,無一貫政策與方針,我認為有必要改變應該慎重,切不可因人而改變教育方針。

我國的教育政策與方針,係因人而...

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議員賴榮木質詢:第一點,國父一百年誕辰紀念,經費兩百多萬元補助宣傳費,據新聞的報導,是補助一家民營報館;請問廳長,有無此事實?如果有的話,是補助那一家報館?第二點,關於這筆款,宣傳費二百多萬元是如何報銷?請新聞處長先答復一下;請教教育廳廳長關於學校方面,教職員假如自己要求沒有達到目的,那麼他就提出密告,向各方面密告,同時又一方面投書到議會,亂七八糟地做,關於此事,希望廳長要查,如果查有事實,應送法院依法辦理;二、請教育廳長嚴格禁止男女學生涉足營業舞廳之問題;三、改進當前教育問題:提高師資素質,改進教材教法;四、糾正不良教育風氣;五、加?保健教育以保學生健康;六、正式師範畢業因故中斷任教之績優代理教員應請予以補缺派用,或繼續代理任用;七、關於教師福利基金管理問題;〈新聞處周處長天固答覆:關於光復二十週年慶祝的經費以及國父百年?長慶祝的經費使用的情形,這筆錢是支援中央的款項〉;議員葉炳煌質詢:中央亦有一位,我們這筆錢是給中央,不是我們發的,但是報銷是怎樣報銷呢?支援中央是協助中央的意思嗎?議員吳一衛質詢:國父是中華民國的,中央亦有預算,每年已有三十幾億協助中央,對於國父偉大的宣傳,何必將其責任推給省政府新聞處,請新聞處周處長將內容公開發表,請你說明;議員徐輝國質詢:這個預算應該要經大會通過了以後才可以補助另外的單位,這個預算沒有通過,又用在什麼地方,你新聞處怎麼可以補助中央呢?議員李建和質詢:處長,你現在答覆這問題,答的非常地囉囉嗦嗦,他問你二百萬元補助民營報營,到底你補助那一家?議員張富質詢:?然是補助中央,自然應由籌備會名義撥出去,為什麼用新聞處的名義撥出去,這是沒有道理的;議員李源棧質詢:現在此事是中央辦的,我們補助它兩百萬,依我的看法這不是你處長本人有辦法可以補助它,那麼這件事情是誰決定的,是總幹事?抑是主任委員?議員陳火土質詢:我們議會同仁均是當籌備委員,所以我們議會同仁都不反對這筆錢,因為你的說明不大清楚,你要老老實實地說出來;議員梁許春菊質詢:關於這兩百多萬元的問題,在預算審查委員會審查教育預算的時候,成功大學只有三萬元,那麼記念國父的費用,我記得每個人都捐了幾千元,政府還編列了六百萬元,所以究竟內容如何?議員陳筆質詢:依理應經議會通過後才能把這錢撥出去,沒有經過議會通過,主席把這錢撥出去,把議會的權剝奪了,太不應該,這一點各位同仁意見如何?是否叫他把這錢退回重審?議員葉炳煌質詢:請教處長因為什麼事情需支援中央報??報?在什麼時候移交中央管理?中央直接補助報?在何時改變的?議員李源棧質詢:不能拿我們臺灣省民的錢去辦一個報?,將來利用這報紙講大話,假如的確有這回事,你應予以反對;議員徐輝國質詢:希望主席邀請光復節籌備會的總幹事前來我們說明,何以審查通過?議員王國秀質詢:今天我們會議太多,使大家推?責任,而不求解決事情,也是不一政治通病;議員黃堯質詢:現在是質詢期間,我們討論這問題的預算還沒有通過,這案是否先予擱置,俟審查預算的時候,再請光復節籌備會的總幹事前來說明?如何請大家公決。

議員賴榮木質詢:第一點,國父一...

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議員吳一衛、梁許春菊、副議長許金德〈主席〉、議員張富、李源棧質詢:程序問題,昨晚有人打電話來,說我們議會盲目決議,說十八歲之青年,不管有讀書或無讀書,均要入營,兵役是國防、教育是百年大計,如無教育國家如何發揮建設?國家焉能存在?我們議會何時通過此案?有沒有?有關此提案,前幾天的報紙亦有刊載,而且有人寫信來問,說議會有通過此案,如果有通過此案,牴觸國家兵役法以及學生就讀問題,希望議會自己調查一下有沒有此案;關於此問題報紙?然有如此發表,所以請教教育組有否發表此意見;議員李源棧質詢:那樣請秘書處將大會紀錄查明一下,如係大會通過者,是大會之錯誤,如係教育小組所為的,是小組重大之錯誤;議員葉炳煌質詢:在第三屆教育考察報告書裡有此建議報告大會,經大會通過了,所以有此案,是大家不注意而已,所以關於這一點我們要尋求補救辦法,建議中央修改兵役法,因為此乃關係人民之權利義務;議員張富質詢:希望以後對於小組之考察報告書應該要朗讀,讀了以後才通過;所以是議會自己的錯誤;議員張振生質詢:無論如何要服兵役了以後再繼續讀書。

議員吳一衛、梁許春菊、副議長許...

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議員陳興盛質詢:一、希望對於報紙每天發行的張數不予限制;二、請教教育廳潘廳長五點意見:1.目前許多投考三軍士官學校者沒有徵求家長的同意,而由校長保證,希望廳長交代學校方面一定要經過家長同意後才保證,以免發生糾紛;2.有關國校校長及教務主任的遴選,應以考試為最公平之方式;3.為什麼不多多提拔本省籍青年當校長,令人費解;4.三民主義是我們國家的國策,我希望三民主義的課目要考,但考的最低分的人也給予錄取的機會,不要計入總分之內,這種辦法是否可行,請教廳長高見;5.家長會的問題,我希望家長會所有收入與支出,應送省議會審查;聽說財政部有個解釋說這家長會是人民團體,那麼我請教,這人民團體有無向縣市政府立案?議員梁許春菊質詢:剛才陳興盛議員提到關於三年士官學校投考的問題,據廳長答覆要建議國防部,我認為重點是在學校,不是國防部,因此,希望教育廳通令各級學校一定要得到家長的同意後,才可以給他報考。

議員陳興盛質詢:一、希望對於報...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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