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一、現行義務教育〈國校六年制〉經費應由縣市政府或省政府或中央負擔？二、國校、中等學校、大專學生應繳納學什費與外國比較，其比例教育廳有無統計？三、依照憲法規定，中央補助地方之教育經費，應編列百分之十五，惟為注重軍事建設，現僅編列百分之八點八，是否見曾建議中央按照憲法規定補助省府？

一、現行義務教育國校六年制經費...

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六年的義務教育都沒有辦法搞好，怎能延長到九年？如三重市的三部制、四部制，這是什麼教育？為什麼教育廳不加以注意？義務徵兵經費是由政府統籌支出，義務教育經費亦應該如此，可由政府統籌支出，現行的三對等補助辦法要鄉鎮公所、家長拿錢出來是不對的，三重市的教育這麼落後，請問廳長怎麼改進？

六年的義務教育都沒有辦法搞好，...

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何時始行初中義務教育？希望教育廳成立義務教育準備委員會，有關經費及技術問題，對於現在初中及初職如何辦理？其教育內容如何？編列應教育之教材以及學生素質等，應事先準備，以期早日促進延長義務教育能夠實現。

何時始行初中義務教育？希望教育...

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中、小學辦公費，四年來始終沒有調整，課桌、椅等設備都無法添購或改善，請教育廳下年度增加辦公費；其次，延長義務教育應從澎湖縣開始實施，離島沒有學校，如果延長義務教育，離島少數學生都有升學的機會。

中、小學辦公費，四年來始終沒有...

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一、教育經費問題；二、公立中學學雜費應予提高問題；三、班級人數問題；四、私立學校獎助金問題。

一、教育經費問題；二、公立中學...

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一、中小學校之福利部及福利社之管理問題，請加以妥善管哩，只賣文具就好；二、現在中等學校高年級學生常有迫低年級學生拿錢孝敬的現象，應予糾正，學校和家庭都要嚴格管理；三、我在臺北住旅社，常看到老師帶學生去住，像這種老師，希望教育廳予以移送法院查辦；四、關於臺中商專附設日間商校問題，希望教育廳准予這個學期再招收一點高初商職日間部的學生；五、關於設分校問題，不如在本校加蓋三樓教室，而廢止分校，以免學生往返曠時；六、老師穿制服，做冬夏兩身，可提高老師尊嚴，請貴廳參考改進；七、嘗聞有位體育老師，看到學生四、五人在一起講話，以為是講他的壞話，這種教育失敗，應予改進；八、留級生問題，對留級生不應太多，以免自暴自棄；九、關於小學六年制義務教育，希望延長為八年，初中和高中廢止，一律改中學四年，因為女學生國民學校畢業才十二歲，再讀三年初中才十五歲，十五歲時月經來，身體受影響，還要忙於考高中，希望你們注意；十、霧?示範國民學校，據聞該校業經包商興建完竣，但該縣政府及霧?鄉公所不予驗收，致使本學期不能如期開學，其原因何在？

一、中小學校之福利部及福利社之...

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一、對於國校畢業女生，請設家事訓練班，在離開訓練班後，當女工時對烹飪、裁縫、應對、進退及應守的禮節均有所瞭解，不惟幫助婦女就業，又解決社會問題；二、對於國校及初級中學農校等畢業的教師加以甄別考試，對於不能勝任者予以淘汰，但不能給予失業，而應轉職於其他教育行政機關；三、中等學校組織規程，迄無下文，希望早日公佈；四、許多學校只考國語與算術，請教育廳飭令加強珠算教育，并令教育科在一學期中抽考一兩次，使學校重視珠算教學；五、國校初級教員升為高級教員，依規定應任教四年，而二年考績列為甲等者，始能升為高級教員，所以四年中二年甲等的限制，是否可放寬？改為任教四年均為乙等以上者，准予升任高級教員；六、大專聯考問題，分組辦法有缺點，請教育廳報請教育部改善青年學子所感痛苦困擾的問題。

一、對於國校畢業女生，請設家事...

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一、臺中商專附設補習學校，請改為臺中商專附設商業職業學校；二、請將師範學校之特師科、進修科改為師校夜間部；三、請在各中學設立夜間部；四、初中入學考試體能不及格者應不予錄取；五、請制定以年資定升遷標準；六、請將中興大學法商學院從速遷至臺中，以利中南部行政專科學校學生補修學分；七、省立臺中二中太平分校不合設校標準，誤人子弟，應予糾正於下學期起合併本校上課；八、省立臺中高級工業學校，應升格為工業專科學校；九、臺南市聾啞學校據報載鬧得很厲害，遭退學之學生，以後法院判無罪，釋放出來，如何處理？十、水災、震災補助金，聽說臺中市獲得補助十八萬元，不知有無事實？如屬實，何以北坑係國民學校受損甚重？何以沒有補助？

一、臺中商專附設補習學校，請改...

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一、請教育廳規定學生外出必需穿著學生服裝，使社會人事可監督學生不作壞事，而協助訓育；二、請教育爭取較多經費與班級，初中三對等教室已實施一年，成績頗佳，亦請爭取；三、加強視導各級學校教師語言能力，不合解聘，或令再進修；四、畢業生就業問題年年嚴重，請教育當局與有關單位作為研究目標，以謀求解決；五、部分男教師亦穿花花綠綠的衣服，其品格必有問題，請教育廳注意；六、請教育廳爭取提高教師待遇；七、訓練團開辦以來，成效甚大，請擴充課目，必有助於國家與個人；建議擴大訓練範圍，注意專才訓練，充實各層工務人員辦事能力。

一、請教育廳規定學生外出必需穿...

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一、關於教育風氣整飭問題；二、請政府優先興建偏僻地區及山地國校教師宿舍，以利教學；三、請設法統一製訂國校教師服裝分發穿著，以資維持老師尊嚴；四、請設法調整山地國校兒童文具費；五、請提高國校每月經常費，並發給校長特支費；六、請政府放寬補辦無試驗檢定，非現任具有資格人員，仍能辦理手續；七、請政府考慮於臺灣省中小學教師福利會下增設貧苦教師〈限家貧而遭受不幸事件者〉復興家庭貸款；八、教師之服務態度問題；其次，沙鹿國校過去升學率甚高，現在一落千丈，請教育廳特別注意。

一、關於教育風氣整飭問題；二、...

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一、鐵路局人員、警察人員均規定有服裝，何以教育人員不能統一規定？希望教育廳應從速實施；二、學校教員調動經明令發表後，不得以任何理由拒絕調動，教育廳應嚴格執行；三、省立臺北二女中汐止分部，擬予獨立，并改為縣立中學，希望教育廳不可使臺北縣一百二十萬餘人民失望；四、國校教師進修應准帶職入學，教師入學進修政府予以開缺，薪津停發，眷屬生活如何維持？校長想調動一個教員，時常遇到教員來找麻煩，甚至動手打校長，教育廳如不能下決心，今後校長沒有人敢做。

一、鐵路局人員、警察人員均規定...

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壹、從現再學校普遍發生的情形來看：一、考試制度；二、課程授業；三、教育學生的方法；四、對學校升學率之多寡或考到一流學校，就認為該校是最好的，這種觀念應廢除；五、學校教學方法應種質不重量；貳、教育與革新：教育的效果，在於各種的限制範圍內，承認其效果之大，下面所述其效果的限制，即教育的界線也；一、外部諸勢力之限制所及〈客觀的界限〉；二、內政性質之作用限制及〈主觀的界限〉。

壹、從現再學校普遍發生的情形來...

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一、近年來國校舉辦各種研究會，觀摩會的機會甚多，請貴廳設法列入預算；二、請貴廳依據各地國校畢業生及歷年升學率，統一規定各地初級中學增班標準，以符合地方實際需要。

一、近年來國校舉辦各種研究會，...

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一、各大學各系教學，應該加強；二、五十四年度教育廳對農業專科學校設置有何具體計劃？三、嘉南地區此次震災，受災學校修復工作，教育廳有何妥善計劃？

一、各大學各系教學，應該加強；...

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一、師範生之分發辦法，未盡妥善，應請修正；二、師範生公費制度之研討；三、臺南盲校案之檢討；四、關於教育界紅包案件，教育廳將如何處理？貴廳有很多的督學、視察究竟在做什麼事？五、高雄醫學院案件，該學院校長與董事長之間大鬧糾紛，為何到現在還不能解決？六、部分教育人員屢次唆使學校與地方政府對抗製造紛爭，請予糾正；桃園有某一省立中等學校於日據時代創校時，由鎮公所及地方人士捐資贈購土地三十甲，作為校地，並協助建設教室，迄至前兩年地方政府為實施都市計劃，開闢一條新道路，經過學校邊緣，零用土地一分多，教育廳竟違抗院令及府令，指示學校應由地方政府另購土地交換使用，以致校長派人阻止工程之施工，這件是已過去了，但目前存在問題，桃園縣各界為籌建「桃園高中」，經鎮公所組織「興建委員會」，公推鎮長為主任委員，呈准撥用桃園大檜溪山及山鹿國有林地約十八甲，作為桃中興建用地，並由委員會發動募捐，縣政府及鎮公所亦分別撥出經費著手興建教室及辦公廳，嗣因捐款不足工程費之開支，後來還是由桃園鎮公所出面償還，迨民國四十七年桃中興建完竣，所使用土地僅約五甲，其餘土地因屬山坡，不適於建築，乃任其荒廢，未予利用；桃園中學對於該地使用，原則上雖表同意，但提出附帶條件要求地方政府另購土地交換，而教育廳主管人員竟未予詳察，偏袒支持學校，迫使地方政府允諾提案請民意機關同意購地交換；目前政府已表示無財力購地交換，請問教育廳要學校爭奪這個山地，究竟要作什麼？這個山地除造公園外，就只能作墳墓；可否請教育廳寬大為懷，妥善處理這件事情；假如對於學校發展沒有影響，學校自己又不能用，地方政府做公共建設，是否一定要有代價？一定要買土地交換？在公的立場要求代價？還是在私的立場要求代價？這個問題副廳長是否搞不清楚？希望詳細研究，並請為本省教育解決糾紛，同時今後對這一類糾紛案件，能清楚詳細的研究。

一、師範生之分發辦法，未盡妥善...

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