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一、目前各地學校時常發生校長與教師不合、教師之間互控、賭博、貪污、貪污、桃色等案件，對社會風氣影響很大，教育廳對師質方面有無有效措施；二、山地鄉及偏僻的鄉鎮學校過分簡陋，不合實用，至教學備方面也未達到最低標準，希望教育廳在財政困難下，也設法改善；三、發展水產事業是最吻合本省的特殊環境，鑑此在東部實有設立水產職校之必要；四、社教工作今後應著重在鄉鎮中推行，社教工作的內容，僅施語文教育以掃除文盲尚有未足，應該進而灌輸科學知識及國防常識改善生活，不知教育廳有何計劃；五、〔1〕教育人員切實做到人表率；〔2〕加強國校公民訓練課程；〔3〕加強中等學校課外活動；〔4〕加強社會教育工作；以上是本人對於改造不良社會風氣的意見；六、國民教育是培養一個身心平衡，手腦並用、智德兼修、文武合一的健全國民，但是現在的民教育是否朝著這個方向走，教育廳今後對國民教育有何對策；七、國校課本的編纂，我發現幾乎無以知其精神所在，編篡課文應根據事實為之，在各學校所用學生參考書有很多錯字，參考書方面要求統一，並嚴格地加以審查；八、兒童健康檢查應該每一學期檢查一次，目前一般學校據我所知未能照辦，究竟有沒有每一學校檢查之規定；九、依據國民學師資進修班實施辦法第四條之規定，得保送進修者限制於現在校長、主任，現任優秀老師者永久無法有進修之機會，應當修正放寬其應保送之資格，請問可否行；十、東部兩縣文化水準落後，請教育當局為顧念東部學生升學之機會，請將來如增設大專學校優先在東部設立；十一、退休金教員與公務員相差太遠，請教育廳為全省教員建議中央應與公務人員之退休金一致。

一、目前各地學校時常發生校長與...

長與教師不合、教師之間互控、賭博、貪污、貪污、桃色等案件，對社會風氣影響很大，教育廳對師質方面有無有效措施；二、山地鄉及偏僻的鄉鎮學校過分簡陋，不合實用，至教學備方面也未達到最低標準，希望教育廳在財政.....more

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議員梁許春菊質詢：上午呂錦花議員打電話來說她不能來參加，要改做書面質詢，所以我們小組每人的時間有五十五分鐘；議員蔡鴻文質詢：一、對於國民教育的施政計劃僅列有二項目：﹙一﹚增建國民學校教室；﹙二﹚舉辦教育普查；對於先天條件不足者予以補助，後天的努力不足者加以督導，雙管齊下才能發揮領導作用；二、對施政計劃項目而言，可說應有盡有，但從實施情形來說，既未普及，亦未深入，止於點綴的不少；三、對於加強推行國民體育方面；四、在施政報告中未見教育廳對於學前教育﹙幼稚教育﹚有何推行計劃；五、推行國語教育方面；六、國民學校是基本教育的開始，一年級的國語課本最好要近於淺而易解筆劃少的簡字，三年級的學生每晚寫字求精不求多，以百字為限，使將來寫出的字才會有骨幹而端正；七、對於社會教育方面，本席有兩點小意見；八、對於中等學校教育問題幾點意見；九、對大專的投考資格問題；十、對於高等教育政策似可分為二種，一種是認為大專是專才培養的學府收容智慧高人一等的學生加以施教，因此名額不宜多，標準不宜寬，使能維持傳統的高水準，德、法、日等國似採取這種政策，另一種是儘量增設大專學校增加錄取名額，降低水準去適應天資參差的學生少專門科目，施行通才教育；十一、現在不少國家制度函授學校辦法，承認其畢業資格，對於利用業餘攻讀的有志青年，不失為一個很大的鼓勵，對考試落第的失學青年，是一項救濟辦法；十二、對於私立學校的扶助或獎勵未列入施政項目，本省現有不少私立大專、中、小學；其次是關於新聞處請教：一、黃色書刊流毒社會貽害無窮，應請注意審查，以維社會良好風象；二、貴處拍攝省政建設影片及新聞照片，僅限於少數都市由各社教館及貴處所屬巡迴放映隊放映，凡無電影院鄉鎮，則以新聞照片分送鄉鎮公所展出，既省人力財力，更獲普遍深入，是否可行。

議員梁許春菊質詢：上午呂錦花議...

未見教育廳對於學前教育﹙幼稚教育﹚有何推行計劃；五、推行國語教育方面；六、國民學校是基本教育的開始，一年級的國語課本最好要近於淺而易解筆劃少的簡字，三年級的學生每晚寫字求精不求多，以百字為限，使將來寫.....more

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安定國校與發展國民教育；省府通過國民學校人事改進方向內容分為三部份，其中一條是訂定國校校長、教務主任、分部主任、教師調動服務雀萴是一個適合時宜的方案，如何使他們行之有效，改進人事執行超然教育行政制度進而推動教育發展，其中需考慮的是改進國校人事，應同時注意安定教育當局人事，提高素質尤須主管人員能在保障之下超然於地方派系與選舉恩怨下，一並能作到制度不能因人設施賞罰不能隨心所欲才可不致法令成具文或者實行不澈底；高雄縣蚵寮血案處理不當，影響教育風氣；李校長是勤苦克儉不善言詞的好人生活清苦與他兇徒袁某不睦，但絕無需動槍的任何事實，主要原因出於調動，朱科長已知兇犯來勢不對且故意說是校長所簽報而調動一言，如不嚴辦者教育科長可以隨便教唆教員殺人，為正教風應有嚴重處罰；二、派督學陳重調查血案，奉令來縣調查蚵寮事件調動風波地方人士對他是否不受人情包圍堅持大公之立場處理，督學竟被科長陪同撫恤其遺族；三、教育廳這樣處理方法，何能安心送其子弟續學，對於這行政，當局選品格低劣之教育人應追究責任以正社會視聽；關於志願升學問題，在新竹高雄實施免試升學結果，此制度並不完善；閱報載執政黨校長教員調動案之處理較簡單，非執政黨之調動則較困難；政府之書面質詢，請要議事組催促快點，民政質詢到現在已很久。

安定國校與發展國民教育；省府通...

弟續學，對於這行政，當局選品格低劣之教育人應追究責任以正社會視聽；關於志願升學問題，在新竹高雄實施免試升學結果，此制度並不完善；閱報載執政黨校長教員調動案之處理較簡單，非執政黨之調動則較困難；政府之書.....more

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關於省內的影劇、歌舞的管理是否屬於貴處辦理？其次：一、關於比較輕鬆的山地舞的問題：我們常常在民族舞踏表演賽看到山地舞等種種舞，經我們仔細看才知道是平地人創造的山地舞，我們希望把真正山地舞稍為改良，不希望完全變質了，如果完全變質了，不是失去山地舞的意義嗎？二、關於山地教育的問題：照現行的山地教育辦法，山地學生考取公立高中可以申請公費，我們希望除繼續實施這辦法外還希望更進一步，對於山地有志青年考取大專院校亦予申請公費；三、關於山地國民學校增班經費的問題：山地增班經費需加負擔一段遙遠的村料運輸費，所以希望廳長考慮增加運輸費的需要；四、關於五年一貫制山地農校學生，他們將來不一定從事農業，假使他們讀完三年的初中課程時，可否發給他們證明，使他們獲得依照自己的志願投考工業學校或師範學校？又南投、屏東二山地農校將來是否改為省立？改省立以後，是五年一貫制抑或三三年？五、關於退除役官兵在花蓮師資畢業後派到山地國校服務的問題；六、關於山地國民學校學生營養午餐的問題；七、關於在各中等學校住宿的山地學生致函本席說，洗澡、吃飯、睡眠等處設備太簡陋，是否由教育廳與民政廳會同研商解決這一問題；八、關於臺灣全省的教育問題：因才施教辦理教育，辦理聯考制度，很難依照學生志願而分發，未知教育廳對此缺點能否早日設法解決？

關於省內的影劇、歌舞的管理是否...

地國民學校學生營養午餐的問題；七、關於在各中等學校住宿的山地學生致函本席說，洗澡、吃飯、睡眠等處設備太簡陋，是否由教育廳與民政廳會同研商解決這一問題；八、關於臺灣全省的教育問題：因才施教辦理教育，辦理.....more

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一、關於國中校長的任用問題；二、大部份是關心教育的人士，寄給的信-陳情書，我把原函簡單的讀出來，希望廳長改善：1.為懇請將未來教育局任用辦法草案第五條刪除或增加「舞弊、狡猾教育人員」，俾得提高素質；2.為呈建議政府重申前令，澈底維持國民小學學區制度並令飭各縣市造表調查，還未遵照規定辦理之校應嚴予議處；3.本省各縣市之國民小學，問題教導主任為數甚多，情形嚴重，影響國民教育之發展至鉅，不可忽視，飭令各縣市調查，在制度上教導主任一致應徵得校長之同意併做適當之調整，以利國民教育之發展；4.懇請嚴格規定本省各縣市嚴格執行國民小學學區制度；建議事項：1.現在教育廳統籌印製教科書，成本費還是高，希望減低；2.國民小學，國民中學收費不均衡，現在國民小學經費甚覺困難，希望政府一定要令兒童有教室、教員、課棹椅的地步，不要再令校長動腦筋向家長會爭取樂捐；有關國民中學部份的建議：1.請提高教師待遇，俾資每一教師皆能安心工作，發揮專業精神；2.自從實施九年國民教育以後，私立中學初級部仍然招收初一新生及各年級的插班生，破壞學區制度，助長國民小學惡性補習，及初中升學競爭，應予停止招生或改為代用國民中學並分學區；3.各機關、學校委任級單位主管特支費奉令自四月份起停止，發生中學之主任，組長待遇不均現象，影響工作很大，請教育廳轉請行政院恢復支給該項特支費；4.自從實施九年國民教育以後，普遍發生學生成績低落，管教困難，應採退、留學制度，辦法應重新研擬並即實施，分區設立容納特殊學生（包括天才、耳聾、缺陷及不良問題學生）之學校或班級以解決特殊學生之問題；5.國中之體育、音樂、工藝、美術等專任教師不易聘請，請建議師範院、校加以培養該項師資，並請放寬任用資格；6.請合理調整中學以上教、職員之待遇。

一、關於國中校長的任用問題；二...

；二、大部份是關心教育的人士，寄給的信-陳情書，我把原函簡單的讀出來，希望廳長改善：1.為懇請將未來教育局任用辦法草案第五條刪除或增加「舞弊、狡猾教育人員」，俾得提高素質；2.為呈建議政府重申前令，澈.....more

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議員梁許春菊：一、報載廳長表示一年將改為三學期，不知道內容如何？依據報載是為節省經費，如果為節省經費，是否將目前國校六年十二學期改為四年十二學期？而節省二年義務教育經費，中等教育也同樣予以縮短接受教育年限；建議各級教育不必限制學齡，中學留級生據統計一年有兩萬多，在時間及金錢上都是很大的浪費，請放寬升級標準如何？二、省行政會議有提案建議省接辦縣市立職業學校，這本是省方的政策，縣市經費確屬困難，接辦了省辦的初中，省方自應提早接辦職業學校，如能連中學也改由省辦，對升學競爭之惡性補習更是釜底抽薪根本解?之辦法，也要請省多撥款補助各縣立初中；三、大部份省立初中都廢止，要解?惡性補習問題，緩和升學競爭，最好劃分學區，請黃科長研究辦理；四、大家都認為初級農校不太適合兒童實際需要，五年制農校可否以初級部辦初中，高級部辦職校？?能節省經費，又能適應地方需要；五、教職員退休辦法早已公布，而實施細則?又遲遲未見公布施行，希望建議中央早日公布實施；六、廳長要把屏東農校和臺北護理學校併於現有的兩個專科學校，等於停辦兩個職業學校，應加考慮，如為培養農業專門人才，似應在臺南或嘉義設立，因為嘉南地區縣立農職頗多，請予考慮；七、縣市學校與省校分部人事編制極不合理，屢次要求改善，才修訂了統一的組織規程，何以不見實施？何時才能實施？八、對國校及初中興建教室三對等補助辦法，縣市立職業學校請准予比照辦理；九、國校教員檢定考試，尚有部份科目不及格者，應依規定准予補考，檢定辦法已廢止，不過在廢止以前?得權利，今年應該可以再參加補考一次，應速設法給予補考機會；十、關於貴廳為解?師範生分發，訂定特師科進修辦法，自去年起將現任教員開缺，今年並將校長、教導主任一併開缺問題；關於代用教員保送特師科問題；十一、教育廳有許多重要的單位主管都是兼任，第一科又兼檢定會，應加考慮，因為第一科工作甚重要，應該一人一職；十二、各處太保學生、不良少年時有所聞，歸結是學校、家庭疏於管教，導師制有名無實，教師下課?去，學生道德教育及生活教育根本談不上，請在這方面加強；十三、中小學教師生活清苦，請廳長在這方面盡力設法改善，應提高研究費，同時教職員子女就學，其學雜費應免收，至少學費應該全免，再利用教職員福利會和特教會的經費多作普及而實惠於教師的工作，如興建宿舍或其他福利措施；十四、聽說地方中小學校長派用、教員調動都要紅包，學校教師巧立名目，向學生捐款收費，甚至有人說廳裡接洽公事，也要送紅包才辦得通，請注意糾正；十五、請注意培養本省籍優秀青年；十六、關於宜蘭農職校長問題；十七、貴廳所編教育統計數字，與臺灣統計要覽發表數字不符，希望加以改進；關於新聞處：一、呼籲各報紙，雜誌多作好人好事的表揚，避免誨淫誨盜的渲染，新聞是重要的社會教育，也是影響青年及兒童身心最嚴重的讀物，並且關係社會的安寧，國家的興替；二、希望在新聞處指導下的臺灣製片廠多多努力，拍攝富於民族精神及愛國思想的劇情片，並多獎助民間製片家，朝此方向努力；請教省訓團潘教育長，聽說省訓團遷移，究竟編列多少經費？來源如何？請將計劃簡單說明；中等學校設立似不必送部，省政府可以?定，大專學校才要送部核示，并不是廢除職業學校，職業學校還是需要，因初級技工需要養成，但初級部為小學畢業生來學職業技能，大妥洽當，請以請將初級部改為初中；提高水準，改辦專科，五所學校改制為專科要不要送本會審議？關於屏東農職及臺北護校合併到專科學校的問題；議員蔣天降質詢：關於學齡問題請再說明一下；看法如何？在?定學齡時，希望不要只根據智力來?定；參加補習的收不收費？部份成績差的學生在假期參加補習，其他未參加補習的學生，在校外容易發生不良行為，希望加強校外生活指導；關於初農改為初中，與延長義務教育有連帶關係，如果將來政府有延長義務教育的計劃，應該加強辦理；關於注重職業教育問題；為使人才分布在各階層，希望考試技術應研究改進，中學及職校考試時間，不作硬性規定，使家庭經濟稍差，智慧高的也可以投考職業學校；中等以上學校除師資以外，應考慮其設備及環境問題；議員李雅樵質詢：關於職校改為專科問題。

議員梁許春菊：一、報載廳長表示...

思想的劇情片，並多獎助民間製片家，朝此方向努力；請教省訓團潘教育長，聽說省訓團遷移，究竟編列多少經費？來源如何？請將計劃簡單說明；中等學校設立似不必送部，省政府可以?定，大專學校才要送部核示，并不是廢.....more

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