搜尋:^| 在 教育 分類當中

符合的藏品

議員蕭錫齡質詢:(一)關於高中聯考調查情形如何?洩漏秘密調查結果如何?(二)經費四十餘萬元開支情形不知如何?考卷在裝袋時掉下來,考卷已經封起來了,遲十餘分鐘後此考卷才補進去,此考卷為什麼有效?此考卷是否是有意掉下來,塗改後再補進去,有效否?充作學校的設備費,為什麼學校的預算未列?是公家收入或是私人收入?學校的錢或是省政府的?公家一定要收賬的,預算要收入的;為什麼學校預算不要列?議員郭國基質詢:神聖的教育界,不准有這種歪哥情形,我動議由議會組織,調查小組來調,澈底檢舉。

議員蕭錫齡質詢:(一)關於高中...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

1081/2196
國校教室今年十二月底前能解決,不知已否編列預算?體罰事件仟層出不窮,以中學較多,由於訓導目標錯誤而造成的,中學訓導人員目標拿錯,凡查覺學生有做壞事的,即予開除學籍;貸款部份將來如何分擔?是否全部由省府負擔?如是則是不是三對等?學生一經查覺,馬上就要通知除學籍,家長即跑到老師家?堨h談條件,為自己子弟的前程而奔走。

國校教室今年十二月底前能解決,...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

1082/2196
延長國民義務教育,教育廳所建立的制度,各方是毀譽參半,兩項人事制度:國民學校校長要經過縣裡保送,然後經過訓練、經過考試才能任用,教育廳執行此制度很嚴格;教員的問題,對於教員的辦法,是根據一定的條件,自由登記;教員的選拔是否可採取臺北市的方法,用考試來選人,不必要經過訓練。

延長國民義務教育,教育廳所建立...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

1083/2196
議員吳泉洝質詢:有的三天都沒有發言,凡已抽到講過的不要再講,給沒有講過的講,時間已經沒有了,現在全部抽到延長到七時三十分為止;副議長蔡鴻文:有很多抽不到籤,現在抽到的講十分鐘,有講過的不要再講,不要補充,現在全部抽到延長到七時三十分為止。

議員吳泉洝質詢:有的三天都沒有...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

1084/2196
教育的好壞影響國家的前途,所以大家一致認為要辦好教育,應對於教師、教室、教材三教平均輔導,同時要辦到理想的教育,要顧慮到智育、德育、體育三育平均發展。

教育的好壞影響國家的前途,所以...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

1085/2196
學校教育離不開學生,課本與教師;各階段的學校課本應由各階段的學校中,遴選資深而優秀教師來編成,因為這些教師才是真正的專家。

學校教育離不開學生,課本與教師...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

1086/2196
議員陳華宗質詢:要延長兩小時,照今天的情形,一定要延長兩小時;副議長蔡鴻文:等一會大會再決定。

議員陳華宗質詢:要延長兩小時,...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

1087/2196
一、國民教育延長九年是學制的改革,或是義務教育的延長,憲法第二十一條規定,人民有受國民教育的權利和義務,既然在教育上大家平等,為什麼不採取強迫教育?二、國校與國中是一貫制,或是不同的二個階跳既然是一貫制,為什麼不合在一個學校施教,課程和教材方面,有適當調整?教部新的課程標準是否循環教學法,課程方面是否有一貫制的辦法?三、專材教育為目的,而是通材教育,通材教育就是要給他輔導教育,自然教育,也是一技之長教育,如何防止新學教育和新式教育在國中裡死灰復燃?四、體罰問題,訓導人員在學校的確已經做了不少工作,一般訓導人員都集中在少數人身上,反對體罰,是否會影響個學業的程度;五、各小學的惡性補習相信已經歛跡,是否有辦法防止?

一、國民教育延長九年是學制的改...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

1088/2196
師專受訓的學生,每人每一及格學分補助八十元,是否如此?有沒有人得到補助?檢定合格的老師,即非師範畢業的老師,沒給補助;凡是老師都有,不論是檢定合或師範畢業?建議國民中學的訓導主任應該專任,有一很大幫助是思想制度,思想制度對學生來講,本身可以糾正別人的錯誤,自己的要求一定很高,實習幹部都在他身邊,是否用來補救訓導人員的不足,是訓導制度上一種改革,也許要煞費周章,可以仿照軍事交學長制度來改革一般國民學校的訓導制度。

師專受訓的學生,每人每一及格學...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

1089/2196
一、教育必須具備三個很重要的條件:教室、教師、教材;二、校長的選聘,依報紙的報導,似依口試決定,凡口試合格的,選聘為校長;三、對於現在的教育,目前老師只能說是教書,不能說教育;四、鄉下國校教員的調動,每次非拿錢不可;應儘量調到其家所在地學校服務,以免在外必須另租房屋住而言生困難;師專暑期講習班本來規定每學分八十元,頃據報載,改為四十元,如何決定?

一、教育必須具備三個很重要的條...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

1090/2196
建立超然的教育人事制度,教員的遷調、校長的調升需要紅包;學校教職員參加地方派系的問題,甚至於參加地方派系的選拜,因而引起很多困擾,假使支持的人落選,隨時有被調到差的學校的可能;紅包的問題,造成了很惡劣的教育風氣,可以令飭所屬不要參加地方派系,也可以叫他們不要收紅包,除建立超然的人事制度外,是否還有其他辦法?

建立超然的教育人事制度,教員的...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

1091/2196
一、免試升學,在不需要考試的情況下,有很多人放棄升學的機會,尤其是鄉下,有些地方有百分之五十都放棄升學;二、惡性補習問題,是否有一妥當計劃;三、國民中學沒有退學,也沒留級,對不用功的學生,如魚得水,大多數好的學生反而受小部份壞的學生的影響,使整個教育水準低落。

一、免試升學,在不需要考試的情...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

1092/2196
現時教育政策禁止體罰,民主,應不侵害到別人的權利才能叫民主,現在流氓欺侮良民,警察也不能管理,是教育政策的不對,體罰基於愛的教育予以教訓,應無所謂。

現時教育政策禁止體罰,民主,應...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

1093/2196
一、國民中學的問題,國民中學係在延長義務教育,必須文化水準普遍提高才有效果;二、國民學校校長的選拔,當初育廳曾有通令,縣市政府選拔報廳聘用。

一、國民中學的問題,國民中學係...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

1094/2196
應適材調派才對,可採取輪流辦法,以遏止紅包風氣繼續蔓延;有決心改善風氣,廳長務必下很大的決心去做。

應適材調派才對,可採取輪流辦法...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

1095/2196

^| 在 教育 分類當中 的相關搜尋