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一、興建教室預算不足，應如何辦理；二、國中教室，未能及時完成，將如何辦理；三、校長任用制度之商榷；四、國校教員改為聘任制之商榷；五、重視教學之管理，使之均衡發展；六、關於穿?制服問題；七、關於私立學校問題；八、關於人才外流。

一、興建教室預算不足，應如何辦...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

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一、鄉鎮長訓練時間延長為一個月；二、調訓村里基層幹部；三、調訓日據時代留下公務人員灌輸現代知能。

一、鄉鎮長訓練時間延長為一個月...

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一、關於延長義務教育問題？二、如何辦好現伐教育。

一、關於延長義務教育問題？二、...

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一、試問在今後五年內，我國的社會上，在農業、工業、商業等方面所需要的高級技術人才有多少？中級技術人才有多少？下級技術人才有多少；二、在今後五年內，我國的社會上，在工業方面，所需要的人才中在電氣、機械、土木、鋼鐵、水泥、紡織、造紙、汽車、玻璃、合板、製藥、肥料、塑膠、建築等方面所需要的高級技術人才各多少？中級技術人才各多少？下級技術人才各多少？三、在民國五十七、五十八年度我國的社會上，在工業方面所需要的人才中，我們是不是已作育足夠的各類技術人才配合其需要？四、根據我國的社會需要及財政狀?，我們的一般大學校、中等學校及農業職業學校的畢業生（包括夜間部）有沒有過剩的現象？

一、試問在今後五年內，我國的社...

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一、海洋學院幾年來經政府之重視，潘廳長之扶助，李院長之努力充實設備?學儀器，和環境建設，頗有成就，已具升格為「海洋大學」規模之條件，為此請廳長研擬轉請下年度似可籌備升格為「省立海洋大學」；二、省立海洋學院學生實習船之興建，本會經十年之建議，至今尚無下文，殊感緩遲；三、省立基隆水產高級職業學校請應時代需要改制海事專科學校；四、師範?育應加強培育有和藹可親，忍讓謙虛待人忠誠可嘉為師資，以期建立國民?育，造就人格純良基礎。

一、海洋學院幾年來經政府之重視...

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一、國民中學?師介聘限於七月二十日截止，七月二十九日起職前訓練在國民中學學生未報到前各校班級未確定，多數學校不敢聘足?師將來如班級增加續聘?師時已超過職業訓綀的期限，?育廳有何補救的計劃？二、省立嘉義工業職校設校悠久，教學設備齊全，科系眾多實已具備工業專科學校之資格，應速將嘉義工職升格為工專？三、嘉義家職為本省首創之省立家事職業學校，其設備實與現有之五年制家政專科學校毫無遜色且其校風良好，應請升格為家政專科學校。

一、國民中學?師介聘限於七月二...

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保送師大師範畢業學生，應規定返回國校任?，以提高師資素質。

保送師大師範畢業學生，應規定返...

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國民中學?師應實施專業訓練，充分瞭解學生。

國民中學?師應實施專業訓練，充...

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請在高雄市增設省立大學。

請在高雄市增設省立大學。

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請將海洋學院改制為大學。

請將海洋學院改制為大學。

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宜蘭農校請改為專校。

宜蘭農校請改為專校。

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師資培養計劃如何。

師資培養計劃如何。

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一、九年國民?育實施之後國民中學學生一律免收學費，若今年初一留級生編入國民中學一年級是否應該繳納學費？去年因故休學，而於今秋復學後，編入國民中學者，應否繳納學費？二、無班級可容納初一留級生之省校，准予放寬不予留級縣市立中學初一應留級生可否比照辦理？如留級生過多必須增班，其費用政府是否應該負擔？有無編列預算？三、去年國校畢業生年齡超過國民中學入學年齡時得參加甄試，合格之後准升入國民中學，其名額若超出原定名額，?育廳是否予以照准？四、是否在偏僻地區或學區遼?的國民中學，興建學生宿舍；五、實施九年國民?育之後，今年嘉義縣僅有省立嘉中一校辦理高中招生，今年報考的學生較去年多，而招生人數卻反而減少，如此將有眾多的青年學子，被摒之於校門之外，請問廳長對此問題，有何改善的辦法？

一、九年國民?育實施之後國民中...

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一、本省與臺北市之間?育行政上及經費之籌?，其差別如何協調；二、本國之學校名稱上如美、英、日本等都無冠「○○立」之畢業證書，尤其私立大專院校無立「私立」大學之名稱；三、私立學校之輔導工作與獎助、福利方面計劃如何？

一、本省與臺北市之間?育行政上...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

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一花蓮縣豐濱國中學區遼闊，應建宿舍，或供應交通工具，以利學生通學；二、組織輔導小組下?，宣揚國民?育，以增加?間人民之瞭解。

一花蓮縣豐濱國中學區遼闊，應建...

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