搜尋：\@ 在 教育 分類當中

"\\\"(其後字詞)無法查詢， 因為 聯合目錄 的查詢上限是256個字。

符合的藏品

共找到 2196 筆符合的資料

一、國校教育為了應付升學考試，而忽略技能科教學，引起社會各界批評；二、國中校長任用未經錄取的國中校長認為教育廳發表的國中校長名單中，有某校長私生活不檢；三、國民小學人事編制問題：在省府委員會應爭取各縣市員額一致；四、偏僻地區國中教員：目前東部地區英、數、理化教師普遍缺乏，准予當地師專教師兼課；五、統計結果產生太保太妹，最多都為公教人員家庭，尤其是高級人員家庭；六、臺中市聯考發生弊端；七、臺東師範專科學校尚未設立夜間部，應准其設立；八、教育廳關懷山地籍大專學生。

一、國校教育為了應付升學考試，...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1066/2196
對於有決心整飭教師調動送紅包的風氣，甚感欽佩；此次縣市長選舉後，曾舉辦講習會，會中新任縣市長對廳長這辦法頗有徵詞，對行政權有所侵犯，有無此事實？為根絕紅包案之發生，教育廳與縣市間一定搞得不愉快。

對於有決心整飭教師調動送紅包的...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1067/2196
議員林傳旺質詢：教科書的印刷問題，為求公平合理，應開放給省內凡設備較完善的印刷廠去應標承印，不要專指定在臺北市印製；副議長蔡鴻文：請陳火土議員發言。

議員林傳旺質詢：教科書的印刷問...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1068/2196
討論質詢時間的程序問題。

討論質詢時間的程序問題。

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1069/2196
一、實施九年國民義務教有的工作，教室的興建、學設備、師資素質水準等都應加以注意；二、延長九年國民義務教育，對校長、教員的人選問題：除重視學、經歷外，就目前有很多學校，有少數的教員神經不太正常，或乖張暴戾，應設法予以合理安排；三、教育人員的退休：目前退休年齡規定為六十五歲，對女性教員可否提早五年？四、自從實施延長九年國民義務教育後，對於各校的課本，要向學生收取課本費；五、各縣市國校危險教室：此種危險教室的修繕，學校缺乏經費，如果在使用年限前損壞，縣市政府及學校均應負行政責任，如果有偷工減料情事，則應負法律責任，也許可以防止偷工減料的事情發生；六、國中校長甄選的問題：係以分區訂定名額，即那一個縣市若干名額？七、有一部份教育人員，是直接向教育廳申請甄選，其錄取標準如何？八、教育廳在甄選或儲備人員，能由縣市教育科或縣市長遴報教育廳核定，必較分層負責，同時也可讓基層人員向教育廳申請的機會；九、國校分智、仁、勇三類：優點（一）公平競爭；（二）新陳代謝、淘汰劣員；（三）進退有序、減少磨擦；缺點（一）規定要靠縣市長推動、縣市長是否守法，要看人為因素；（二）智仁勇三任期：智類滿期沒有滿，仁類是四年，勇類是三年，是否將各類統一規定；（三）輪調辦法，偏重於保障智類的校長。

一、實施九年國民義務教有的工作...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1070/2196
一、建議政府重視國校以上學校，厲行環境衛生，應迅速適當整理；二、建政府調整中等學校辦公費，其內容因時間關係，另行送請參考；三、建議政府重視中華聖道會，通令各縣市政府開班講習會；四、關於綜合運動場，記得劉真廳長任內，曾通令各縣市興建綜合運動場，迄已十餘年，有無未完成之縣市？五、日本席接獲有關教育人士建議書：如校長調動請嚴格審核外，並對資深人員儘量提拔，以補救國民學校教員遷調辦法；六、政府編列預算，擬定縣市教育局長及教育行政人員遴用標準；七、國民中學籌備主任，未能擔任校長，各地籌備主任約三十餘人舉行記者招待會，對教育廳遴用校長辦法有異議；八、國中校長試用兩字，希望教育廳慎重考慮；九、報載復經本席詳細研究結果，對於此次全省督導委員有無客觀公正態度？十、教育廳分期甄訓校長統一分發，有七十分八十分的，被派到九十分地區當校長，此種作法是否公平，其內容送請廳長參考，今後對這些籌備主任如何安排；十一、危險教室的問題，事關學童生命安危。

一、建議政府重視國校以上學校，...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1071/2196
一、國民中學課本不要和過去初中一樣參差不齊，請統一；二、全省大學和中學招生學費收入約在千萬元以上，這錢如運用，一般大學的學生人數均在五、六千人，全省有十萬八千餘人，以每人收取百元計算為數不少；三、教育學生儘量避免教他愛錢，以免學生有了愛錢的觀念，畢業後出來社會做出種種不法的勾當；四、實施九年國民教育後，以往國民學校的惡性補習，可能因此絕跡；五、為實九年國民教育，就讀國民中學是否需要錢？六、目前政府規定不許國民學校學生閱讀參考書，不過好的參考書對學生是有利的；七、目前新竹各高級中學均無設置夜間部，為便利日間工作者有就學機會；八、對於各報社聘用記者應聘用瞭解本省民間風俗及素質較高的人擔任。

一、國民中學課本不要和過去初中...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1072/2196
一、要減少老師各種不必要的負擔，請教育廳派專人辦理學校的行政及教育方面的任務；二、為請以國校老師比照中學老師分科教學。

一、要減少老師各種不必要的負擔...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1073/2196
議員蕭錫齡質詢：口頭質詢五十分，留十分鐘請廳長答覆一下；副議長蔡鴻文：現在所講的我叫他用書面詳細答覆。

議員蕭錫齡質詢：口頭質詢五十分...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1074/2196
一、推行中華文化復興運動；二、婦女要求職業訓練教育；三、全省尚有若干縣市沒有大專學校？

一、推行中華文化復興運動；二、...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1075/2196
臺北縣現有一百二十餘萬人口，只有一所省立板橋高級中學，較諸縣市少的可憐。

臺北縣現有一百二十餘萬人口，只...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1076/2196
老師教學的問題：國校教員已訂立很多制度，諸如考績制度、調動制度。

老師教學的問題：國校教員已訂立...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1077/2196
討論質詢時間。

討論質詢時間。

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1078/2196
一、臺北市改制以後，省、市的教育行政、教育經費都要好好的協調，步驟應一致；二、國民中學：1.校長的人選、輔導、訓練應再檢討；2.師資目前的困難應設法克服；3.教育廳長已派員到各縣市督導；4.已籌備的經費二億四千餘萬元，是統收統支或是專款專用；三、國校教員請調的情形，每年都有的，一定要按照請調辦法辦理；四、今年師專畢業生分發到各縣市的人數與各縣市所需人數的比率如何？五、教師福利問題，師福利委員會通過很多有關教師福利案；六、聘用國校教員或大專院校的教授，應嚴格審查他們的學歷、經歷；七、私立學校的輔導與講師問題；八、最近在各報上刊登，「天主教某某中學招生」的廣告，是否冠上「天主教」三字；九、各縣市教育科擬改為教育局，何時實施？

一、臺北市改制以後，省、市的教...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1079/2196
一、九年國民義務教育馬上就開始，對各項有關準備工作已經做得很完善，山間的兄弟姊妹也樂意幫忙；二、山地學生保送名額的問題：山地學生保送名額是有固定的數字；三、山地教員及校長的名額：對於國校校長名額方面也應該注意；四、偏僻地區的國民中學學生宿舍：花蓮縣豐濱鄉在花蓮縣來說人數較多，可是非常的分散；五、營養午餐的意旨及目的，要環境較好地區的學校，才有資格辦理，本來營養牛餐的目的不是這樣，偏僻地區的小孩們獲得享受以及生活教育的樂趣。

一、九年國民義務教育馬上就開始...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

1080/2196
上十頁
上一頁
第 72 頁
共 147 頁
下一頁
下十頁

\@ 在 教育 分類當中 的相關搜尋