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議員陳學益質詢：一、請政府速將全省山地保留地內之未登錄地及尚未開發之國有原始林地清查，俾分配給土地不足之山胞，以利山胞耕作，符合耕者有其田政策，增加生產，改善生活；二、請政府指示各縣市政府及鄉公所限時清查，平地人侵佔山地保留地及收買山地保留地，俾早日收回，維護山胞權益；三、請政府將已列管之零星公共造產，無利用價值者，放棄分配給土地不足之山胞，以節省經費，利於山胞；四、請政府撥用一臺機車給山地行政區域內之各派出所，以利執行職務時交通，而維山地治安；五、請政府繼續維持設置高雄醫學院山地保障名，以利山胞青年從事醫務工作；六、請政府放寬政府所培養山地籍、暨離島地區醫護人員就讀醫學院之學生學業成績，並請制訂優待辦法，使能順利畢業，服務山胞；議員李文正質詢：一、我請教民政廳許廳長；二、請教民政廳許廳長。

議員陳學益質詢：一、請政府速將...

務時交通，而維山地治安；五、請政府繼續維持設置高雄醫學院山地保障名，以利山胞青年從事醫務工作；六、請政府放寬政府所培養山地籍、暨離島地區醫護人員就讀醫學院之學生學業成績，並請制訂優待辦法，使能順利畢業.....more

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一、為求加速省立臺南高工改為工專或技術學院，應如何進行最為恰當快速；二、臺南縣永康鄉五王及雰利兩村人口約有一萬四千人，為減輕大橋國小的學生壓力及方便學童就學，請問有沒有設立國小的計畫？三、大橋國小的增班已有困難，如明年還不另成立學校，則學生必定無學校可讀，所以應特別重視；四、國小保健員原為臨時雇員薪資微薄，現在雖納入正式編制，但過去服務年資，則不予計算，為照顧這些薪資微薄的基層人員，請問政府可否將其過去服務的年資合併計算？五、現任學校職員受教育人員任用條例限制，需經考試取得資格，才能辦理升遷調職，但考試院迄今仍未舉辦考試，因此嚴重影響職員工作土氣及權益，請問，在未舉辦考試之前，是否可准予學校職員辦理升遷？以維護職員權益，提高工作效率；六、為合理調整國民小學事務費，俾利推展校務，請問國民小學事務費是否可以比照行政機關編列事務費？請配合臺南縣永康鄉大灣地區之發展，專案補助大灣國中興建大型活動中心，以利社區、學校文化活動之需；請准臺南縣立大灣國中附設補習學校，以利早期失學之補習教育；關於省中校長任命問題。

一、為求加速省立臺南高工改為工...

立學校，則學生必定無學校可讀，所以應特別重視；四、國小保健員原為臨時雇員薪資微薄，現在雖納入正式編制，但過去服務年資，則不予計算，為照顧這些薪資微薄的基層人員，請問政府可否將其過去服務的年資合併計算.....more

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一、有關澎湖龍門交通碼頭工程及海軍快艇碼頭遷建問題；二、有關取消搭飛機仍須檢驗身分證件之規定問題；三、有關降低澎湖自來水申請及海水淡化廠之規劃問題；四、有關加速澎湖水族館興建工程進度問題；五、有關轉請民航局責成各航空公司不得減班問題；六、有關儘速整建七美鄉潭子港問題；七、有關儘速開放小型舢舨執照問題；八、有關取消七十歲以上不得申請自耕能力證明之規定問題；九、有關省立澎湖仁愛之家遷建能儘速完成問題；十、有關重視省議員質詢案問題；十一、有關由國稅局與戶政單位員額編制談機關組織應切合實際需要問題；十二、有關改小船管理規則第二條及未修改前依第三條核發執照問題；十三、有關請撥款補助澎湖縣各鄉市公所於各適當地點設置標識燈（桿），以維護航行安全問題；十四、有關落實低收入戶子女就讀公校優待問題。

一、有關澎湖龍門交通碼頭工程及...

維護航行安全問題；十四、有關落實低收入戶子女就讀公校優待問題。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-09-05OA-71-6-8-00-00209 .....more

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議員李明通質詢：關於類似開徵課鎮長稅之例子應該儘速制止問題；省政府財政拮据，一些工廠設在本省，而公司卻在北、高兩市，稅給兩市課徵，污染留給省，除力求公平合理的稅外，更應早日修改現行不公平財政收支劃分法；關於擬議將課徵證券交易所得稅，如果，買股票虧本的話要如何處理；有關公益彩卷的發行，希望省政府加強，使合法公益彩券早日發行；有關地方建設的經費問題，如果地方政府能夠向財主單位借款，利息由地方政府負擔，使地方的建設工程能先做，不知這種方法可否；議員盧逸峰質詢：中興紙廠員工調薪幅度，希望能將員工的薪資調高至七%；立法院干去年十二月二十三日三讀通過修正地稅法第三十九條，往後公共設施施用地徵收時免徵增值稅，宜蘭市外環道路徵收分為一、二、三期，宜蘭市外環道路第一期工程的地主在今年元月五日公告期滿時，二十日就發給土地價款，致未被納入該修訂辦法中，但第二期工程免徵增值稅，一條道路有兩不同的徵收方式，請教廳長這如何處理；議員黃永欽質詢：關於鐵路局的會計處長人事異動問題；關於行庫農會營運的問題；各縣市議會，聽要杯葛行政機關的預算，恐怕會影響到地方的行政和建設，請廳長一定要重視。

議員李明通質詢：關於類似開徵課...

知這種方法可否；議員盧逸峰質詢：中興紙廠員工調薪幅度，希望能將員工的薪資調高至七%；立法院干去年十二月二十三日三讀通過修正地稅法第三十九條，往後公共設施施用地徵收時免徵增值稅，宜蘭市外環道路徵收分為一.....more

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議員蔡李鴦質詢：關於惡性補習的問題，應針對原因下手始克奏功，所謂嚴格管理都不切實際，主管人員本身都不能改變升學的觀念，何能管道別人？希望廳長了解惡補的癥結所在，並早日使私立與公立學校並駕齊驅，才能解除惡補的嚴重化；議員章博隆質詢：關於初中入學免試常識問題，目前惡補已夠嚴重，如再恢復考試常識的話，其情形必更為嚴重，學校如能把各科目平均重視的話，社會上的種種非議必將隨煙消散；一、關於「惡性補習」已經喊了多少年了，難道說這幾年都未加取締？或已經取締了多少？二、關於常識考試恢復與否的問題，既然有時間惡補，為什麼沒有時間來注意常識課？只要能使兒童真正了解，知其所以然，文字不必多也不必重視，希望教育廳加以重視檢討；三、關於高中留學考試的問題，本席認為高中留學不應該禁止；議員吳一衛質詢：關於初中、初職入學考試的問題，進入高中者，有為專攻讀商科或農科者，有專攻讀工業或土木建築者，其科目根本不同，假使聯考均係普通中學的一般考題，如此何以培養人才？如須聯考，應採取工科、商科、醫科等比較類似者予以聯考；職業學校考試問題，感覺困難，所以職業學校所需經費，應盡量撥給，教室多起幾間；議員蔡李鴦質詢：對於學區應予限制，無論一中，係省立的、縣立的，都應予以界線取銷，取銷後在學生們心目中的優劣學校才能打銷，如果不打銷，我想困難的路就難以開拓；議員鄭大洽質詢：關於入學考試問題，因惡性補習，造成老師揩油機會，以致老師故意對教育方法不認真，如學生前來補習，考試分數提高，不來補習則將考試分數降低，如此情形，升學考試何能考上？據悉，曾有一次十餘名女學生在晚間去學校補習途中，走至黑暗處，曾被不良少年全部押去強姦，希望教育廳對這種惡性補習的嚴重，而引起全縣民的悲觀，應該加以研究，取締查辦；議員蔣天將質詢：現在對惡性補習，嚴格取締能否完全消滅？應採取什麼辦法來解決這件事？我主張四年級以下，應禁止補習，五、六年級學生，如其願意補習者，應在學校延長一點時間，絕不能延長太長，讓其有限度的補習，希望教育廳規定補習費若干？以免增加家長補習費以外的負擔；常識考試的問題，我贊成應該考，因為不考常識跟體育一樣，不注重體能活動；至於留學考試，我贊成放寬，因為目前學術技能、生產技能，各方面技能均尚不如外國；議員張富質詢：三年以來取締了多少件惡性補習？教育廳雖想嚴格取締，可是我看來仍然無甚效果，唯有當他老師和家長互相研究交換意見，來延長義務教育，這樣惡性補習自然會消失，我希望在學校延長一個鐘頭，自然成為一種消滅補習的方法；議員張振生質詢：補習應在公眾場所〈如學校等處〉延長一個鐘頭，使其練習課內書籍，每人一律十元，不分高低才好，如果發現仍有偷偷摸摸的補習，則應予嚴辦；議員林明德質詢：關於老師的待遇，請教育廳設法提高；其次也希望教育廳在校長會議時提請校長對老師多加精神鼓勵；建議教員的子弟投考師範學校減分錄取，擬訂辦法實施，以便老師在精神上有所安慰；議員林蔡素女質詢：要解決惡性補習問題，學校應提早到七時上課，讓學生公開補習一個鐘頭，下午延長下課一個鐘頭，也讓學生公開補習一個鐘頭；對惡性補習禁止的基本辦法，第一點，請教育廳應從速充實國民學校課室；第二點，應提高老師待遇；議員李炳盛質詢：所謂惡性補習，我相信三部制、四部制才是壞，才是惡，所以對於教室問題，義務教育實施，是否應由政府建築？那裡有配合地方建築？或向家長募捐建築？建議教育廳應極力設法改善，而建築教室也全部由政府負擔；其次，對於留學考試的規定請貴廳設法放寬；最後關於颱風損失的糧食補助款，前已奉准負責部分已否寄出？

議員蔡李鴦質詢：關於惡性補習的...

考試的問題，本席認為高中留學不應該禁止；議員吳一衛質詢：關於初中、初職入學考試的問題，進入高中者，有為專攻讀商科或農科者，有專攻讀工業或土木建築者，其科目根本不同，假使聯考均係普通中學的一般考題，如此.....more

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一、教育廳何時可解決山地偏遠地區師資缺乏問題；二、為培養優秀山地工商業人才，建請教育主管保送山地優秀學生至工商類科之大專院校就讀；三、平地山胞與山地山胞保送師院就讀之名額比例，不可有差距過大之現象請教育廳重視；四、為減少山地代課教師人數，師院應屆結業學生建請不要派至山地偏遠地區任教，以免任教一、二年後因兵役問題而須另聘代課教師任教，造成惡性循環現象；五、請教育廳督促各校（尤其山地地區）加強廁所之整潔維護工作，以維護學生身心健康使其安心在校學習；六、滿州鄉因地理環境特殊，冬季有落山風氣候寒冷，可否比照高山地區教師發給風衣禦寒；七、山地籍教師如欲回原籍地任教，教育廳應給予優先考慮，專案准予調動；八、建請在國小教育階段，加強原住民兒童基礎教育以便達到貫徹教育機會均等之精神；九、請依實際困境補助地方縣市國民教育經費；十、策訂「教師評鑑」辦法，貫徹教師在職進修以提升教師素質，提高學校教育效果；十一、建請儘速解決問題：（一）學校建築造價應求一致；（二）學生宿舍之廚師，請依政府規定之編制給予廚師或臨時員工之工資，以利為學生處理膳食問題，花蓮住校生均為偏遠鄉下孩子，學校自應善盡管理之責，使學生安心求學，亦使家長放心；（三）省中校長之交通工具，應予解決，宜編列一二○○cc國產車壹部；（四）長久以來校長最沒有保障，任期屆滿才能調動，屆時不調也不准，校長無法發揮職權，若要校長充分發揮功能，須獲充分授權辦理以；（五）教育制度要改革，應從人事制度革新；（六）建請國小學校適當收費，以充裕學校經費，提高品質，真正貧窮的學生才給予免費；（七）學校資源的分配應重新調整，國小為基礎教育，所需經費應獲充分補助；（八）高職補校自給自足班，請改為公費班，以免影響學生心理之不平衡；（九）東臺加給目前為六三○元，如果上級認為東部工作不值得鼓勵即請取消，如認為值得鼓勵，東臺加給應予調整；（十）花東地區老師流動率頻繁，宜設法遏止；（十一）彰化師大商教系自費生，可否請教育廳辦理甄選，統一分發；（十二）國小護士編制應依規定設置；（十三）建築經費案，在貧窮縣市，由於財政困難，以致響建設工程發包，更加不順利；（十四）花東師院如能設置學生保障名額，對花東地區解決師資問題助益良多；（十五）請優先專款補助（秀林國中）興建學生宿舍並設置舍監二人；（十六）對山地學校的認定，不應以學校所在地來區分，宜以山地籍學生人數之多寡來認定；（十七）關於偏遠、山地、離島地區劃分之問題，既然烏來、桃園、臺東、澎湖均有偏遠或山地地區學校，花蓮縣竟然沒有偏遠地區學校，揆諸事實，顯不合理；（十八）最近國中、國小教師缺額嚴重，值得教育界警惕，建議臺東、花蓮師院能設保障名額，供花東地區學子就學，訂定服務期限，以保障花東國中、國小師資員額；（十九）花蓮縣目前尚有宜昌、吉安、萬榮、三民、富北等六所國中無學生活動中心，希教育廳能逐年編列預算，協助興建學生活動中心，以利學校教育正常發展；（二十）花蓮縣鐵路沿線之中小學校受火車噪音之干擾甚大，務請教育廳予以重視，並在國教六年計畫中編列預算，解決噪音問題；（廿一）今後為配合中央及地方民意代表選舉而召開之會議，請避免在地區縣市學校召開，以免校長捲入地方選舉恩怨，造成校長的困擾；（廿二）校際之間要多舉辦師生活動，增進融洽的情誼；（廿三）多為地方辦理必要活動；（廿四）目前新城國中設在北埔，秀林國中設在新城，兩校校名與地址不符實際應予更改，使秀林國中符合山地偏遠地區，給予特別補助；（廿五）目前糠蚊已蔓延至新城、吉安、花蓮市，請上級儘快徹底加以消滅，以維護師生及地區居民身心健康；（廿六）要國小校務正常發展，請教育廳貫徹實踐七十四年公布之國民小學辦事細則，將行政組職組長編制名額予以補足，以利校務發展；（廿七）教師人員員額編制，不分班級多寡，一律請依規定編制補足，以使教學正常；（廿八）建議教育廳補助一般鄉鎮市區國小軟硬體設備，不要只偏重山地偏遠鄉鎮及城市學校；（廿九）花蓮縣師資缺額嚴重，務請上級重視，能作有計畫的補救；（三十）為維護校園的安全，建請省教育廳增編「校警」編制；（卅一）各國小護士編制，不分班級多寡，請能逐年補派；（卅二）請教育局長協助玉里國小人事問題，目前尚缺教師十二位，請派學士後候用教師三位以上到校服務，且欠缺中、高年級音樂教師，請優先派任。（聯合質詢）

一、教育廳何時可解決山地偏遠地...

遠地區師資缺乏問題；二、為培養優秀山地工商業人才，建請教育主管保送山地優秀學生至工商類科之大專院校就讀；三、平地山胞與山地山胞保送師院就讀之名額比例，不可有差距過大之現象請教育廳重視；四、為減少山地代.....more

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一、臺灣目前教育政策著重於職業、師資或小學、中等、大專等教育？二、學童身體健康成問題，這種填鴨式做法，害了後一代，廳長感想如何？三、學校中小學教室荒仍然嚴重，省府近年來雖有三對等建了教室，但這個辦法再行不通了，有無較良好對策？四、臺北市與臺南市，自實施省辦高中、縣辦初中後，對惡性補習消除見效如何？五、省辦高中、縣市辦初中，縣市立高中學生移至省立，其學籍應該過籍，改為省立，並不應以什麼市立中學寄讀，有失學生自尊心，廳長高見如何？六、臺北市為國際都市，沒有一個很好的學校供人參觀，感到慚愧，貴廳有無決心要給臺北市辦個完整的中小，以為範範；七、目前教育界發生幾個不好的事情，1.賣官鬻爵這種風氣；2.少年犯罪問題，希望教育當局對這點要注意，教育才會進步；八、學校內附設合作社，多發生弊端，失?了教育意義，是否予以停辦，廳長高見如何？九、盲啞學校學生予以分開，盲的看不到，啞的不會說話，教法不同，而且學生互相欺悔，高見如何？十、中學教師與小學老師之聘任制與派任制各有利弊，是否予改進？十一、退本辦法為何不速予實施，請繼續催請立法院迅予審議頒布；十二、老師宿舍有無計劃分別建築，希望設法解決；十三、省立師範附小除新竹附小可作模範外，其他太差，應請注意努力整頓；十四、國校老師的儀表好壞，影響教學甚鉅，是否建議制定制服，藉以振作精；十五、學校辦公費十餘年來，未予調整，實在不?，希速調整，以利教育；十六、各縣市督學大部份敷衍過日，影響教育太甚，請教育廳嚴加以督飭改善；十七、關於省立彰化女子中學內部毛病很多，有人具名檢舉，擬將原函請廳長查明嚴辦；十八、請廳長對教育財源多動點惱筋籌措，必須要有長久的財源，高見如何？十九、目前本省師資是否缺乏，必須確實調查師資，予以控制，以符國家培養師資之旨意；二十、大專院校多辦夜部，並請建議中央辦理。

一、臺灣目前教育政策著重於職業...

？四、臺北市與臺南市，自實施省辦高中、縣辦初中後，對惡性補習消除見效如何？五、省辦高中、縣市辦初中，縣市立高中學生移至省立，其學籍應該過籍，改為省立，並不應以什麼市立中學寄讀，有失學生自尊心，廳長高見如.....more

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主席對臺灣省改革很多，但其中有幾點沒有改革的事，簡單如下，全世界所沒有的：一、戒嚴令；二、出版法；三、身分證是全世界沒有的；四、稻谷收購也是全世界所沒有的；五、省長仍是官派；六、省議會不民意，我們的決議送省府採納則可，不納則寄還複議；七、國代、立委、監委等民意代表機關為終身職，乃全世界所沒有；八、縣市長無人事權、財政權及警權，這也是全世界所沒有；九、禁止工人使用罷工方法要求工資提高，公平分派，這只我們一國而已；十、司法權不獨立，隸屬行政權；十一、辦理選舉一黨包辦，為全世界所沒有；十二、各機關設立安全室；十三、黨歌當國歌；十四、軍中設黨部，至底是國軍或是黨軍；十五、負擔防衛捐；十六、公營事業有書店、米店、旅社等，無所不包，只有妓女戶、麵擔非屬公營事業；十七、一百二十七條自治通則，立法院審查十三、四年尚未予以通過；十八、民意機關國會省議會無反對黨，民青兩黨只能算友黨，不是反黨；十九、人民集會問題；二十、黨費用國庫開支；二十一、向日本人接收之國有財產、大戲院、大旅社歸黨有；二十二、保安處分，流氓不經過法院可以送米燒島關；二十三、犯警察法，警察有權抓人告留罰金；二十四、統一發票經過十年尚未搞好；二十五、有權氡民的機關有十個，為何這十機關都可以抓人；二十六、總理遺囑改為國父遺囑，行政機關有典禮時都要恭讀；二十七、橫貫公路問題。

主席對臺灣省改革很多，但其中有...

十個，為何這十機關都可以抓人；二十六、總理遺囑改為國父遺囑，行政機關有典禮時都要恭讀；二十七、橫貫公路問題。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 備註:書面答覆，所以沒有答覆.....more

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議員梁許春菊質詢：上午呂錦花議員打電話來說她不能來參加，要改做書面質詢，所以我們小組每人的時間有五十五分鐘；議員蔡鴻文質詢：一、對於國民教育的施政計劃僅列有二項目：﹙一﹚增建國民學校教室；﹙二﹚舉辦教育普查；對於先天條件不足者予以補助，後天的努力不足者加以督導，雙管齊下才能發揮領導作用；二、對施政計劃項目而言，可說應有盡有，但從實施情形來說，既未普及，亦未深入，止於點綴的不少；三、對於加強推行國民體育方面；四、在施政報告中未見教育廳對於學前教育﹙幼稚教育﹚有何推行計劃；五、推行國語教育方面；六、國民學校是基本教育的開始，一年級的國語課本最好要近於淺而易解筆劃少的簡字，三年級的學生每晚寫字求精不求多，以百字為限，使將來寫出的字才會有骨幹而端正；七、對於社會教育方面，本席有兩點小意見；八、對於中等學校教育問題幾點意見；九、對大專的投考資格問題；十、對於高等教育政策似可分為二種，一種是認為大專是專才培養的學府收容智慧高人一等的學生加以施教，因此名額不宜多，標準不宜寬，使能維持傳統的高水準，德、法、日等國似採取這種政策，另一種是儘量增設大專學校增加錄取名額，降低水準去適應天資參差的學生少專門科目，施行通才教育；十一、現在不少國家制度函授學校辦法，承認其畢業資格，對於利用業餘攻讀的有志青年，不失為一個很大的鼓勵，對考試落第的失學青年，是一項救濟辦法；十二、對於私立學校的扶助或獎勵未列入施政項目，本省現有不少私立大專、中、小學；其次是關於新聞處請教：一、黃色書刊流毒社會貽害無窮，應請注意審查，以維社會良好風象；二、貴處拍攝省政建設影片及新聞照片，僅限於少數都市由各社教館及貴處所屬巡迴放映隊放映，凡無電影院鄉鎮，則以新聞照片分送鄉鎮公所展出，既省人力財力，更獲普遍深入，是否可行。

議員梁許春菊質詢：上午呂錦花議...

在不少國家制度函授學校辦法，承認其畢業資格，對於利用業餘攻讀的有志青年，不失為一個很大的鼓勵，對考試落第的失學青年，是一項救濟辦法；十二、對於私立學校的扶助或獎勵未列入施政項目，本省現有不少私立大專.....more

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議員吳一衛質詢：一、電力公司之電力政策，應改善；二、臺北三大都市建設：臺北、臺中、高雄等三大都市建設，稱是一個德政；三、關於農業資源開發問題，濁水溪與西螺溪西面均有溪埔數千甲，何以不投資開發；推廣商業會計制度問題：其製造業兼貿易，貿易業方面規定應備日清簿、分類簿、金錢簿，至於製造業方面仍要同樣設置，應併為同一本，頭寸方能準確；電業法是電力公司之內規，設若與六法牴觸者是不是應屬無效，雖然是國家公布的法律，但亦屬公司內規，假定與六法牴觸無?，我僅要求作適當修改，不可以隨便剪斷電線，應該改為罰鍰才好；關於糖業公司，籌劃開發溪埔需費一千萬或八百萬元一案，應繼續做，有無賺錢是國際事業與公司毫無關係；議員葉寒青質詢：一、暫時停開中心會議；二、關於開會程序問題，議會在開會中，如有提出複議議案，在場出席人員不超過半數時，是否可以成案；關於石門水庫門票之案件，本會決議要暫時保留，但?被推翻，石門水庫管理局既然是屬於省府機關，不應該干涉地方行政，只顧有利益就歸屬其管理，而不利益的就推到地方政府，這太不應該；臺灣省議會主任周塗金宣讀紀錄：議員葉寒青所提石門水庫門票問題，是在一月十四日，經復議結果，決議：「觀光門票收入原則上同意，照省府核定數通過，惟仍須依照本會決議，速將石門水庫觀光門票收費辦法送會審議以符程序」，當天出席議員依照秘書長報告事項列入之人數為三十六人。（答覆機關：臺灣電力公司、臺灣電力股份有限公司、建設廳、臺灣糖業公司、臺灣省議會秘書長陳翔冰答覆）

議員吳一衛質詢：一、電力公司之...

涉地方行政，只顧有利益就歸屬其管理，而不利益的就推到地方政府，這太不應該；臺灣省議會主任周塗金宣讀紀錄：議員葉寒青所提石門水庫門票問題，是在一月十四日，經復議結果，決議：「觀光門票收入原則上同意，照省.....more

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議員林蔡素女質詢：一、為積極發展體育問題：體育是增進國民健康和民族活力主要活動，應各方面表現國民精神和美德；提倡體育，應自國民學校開始積提倡，把體育列入校正式課程裡，以培養國民身體之健康；二、注意發展科學教育，目前世界各國都在競爭發展科學，對於科學還不能真正予以重視，對各學校科學之設備應予以充實，大學乃造就人才之處所，應具有優良師資，對科學發展之設備，特別予以留意，來加強國校多學科方面之教學，以求科學化；其次向新聞處長建議：一、關於報紙記載新聞的問題，無論何報均登載一大篇之殺人、燬容、桃色新聞等之敗壞社會道德之不良行為，以影響許多優秀青年之心理；二、關於政治、經濟、建設等種種進步情形應使我國在各國留學青年知之的問題：有關本國之各種進步情形，宣傳不夠，毫無所悉，大有對國事不聞不問之感，設法多編一點有關我國各種進步情形編印雜誌之經費，以編印此類雜誌，與教育部聯繫留學有若干，按月每人寄送一本，因祖國寄送之雜誌，其當很願意閱讀由此獲悉國情，此較之派任何專員等人出國宣傳更有效的一項宣傳；議員張富質詢：應重視體育，曾通令各縣市興建中等學校運動場，來使太保、太妹轉移到運動方，養成選手；其次關於國民學校班長選舉的問題，因鑒於臺灣省實施地方自治，鄉鎮民代表、縣市議員、省議員等均係選舉產生，國民學校班長之選舉亦有數名候選人，以致發生選舉以一票一塊錢之情事，此種不良現象產在兒童心理，影響社會至巨；議員李雅樵質詢：教員的調動問題，師範生畢業後之分發，但分發後難免因家事或結婚等問題希望返回故鄉，或由自己的故鄉到其他結婚之地區服務，因縣市互調，限於縣市權責問題，需作協調，為了此問題而辭職到其要到的地方換取代用教員，永久無法返任正式教員的太焥憫之現象，各縣市政府加以調查目前有若干遭遇此困難設法補救；議員梁許春菊質詢：注重體育應自小學起，以至中學、大專，教育廳頒體育運動標準很高，已達國際標準，所以將原標準修改稍微降低。

議員林蔡素女質詢：一、為積極發...

閱讀由此獲悉國情，此較之派任何專員等人出國宣傳更有效的一項宣傳；議員張富質詢：應重視體育，曾通令各縣市興建中等學校運動場，來使太保、太妹轉移到運動方，養成選手；其次關於國民學校班長選舉的問題.....more

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關於省內的影劇、歌舞的管理是否屬於貴處辦理？其次：一、關於比較輕鬆的山地舞的問題：我們常常在民族舞踏表演賽看到山地舞等種種舞，經我們仔細看才知道是平地人創造的山地舞，我們希望把真正山地舞稍為改良，不希望完全變質了，如果完全變質了，不是失去山地舞的意義嗎？二、關於山地教育的問題：照現行的山地教育辦法，山地學生考取公立高中可以申請公費，我們希望除繼續實施這辦法外還希望更進一步，對於山地有志青年考取大專院校亦予申請公費；三、關於山地國民學校增班經費的問題：山地增班經費需加負擔一段遙遠的村料運輸費，所以希望廳長考慮增加運輸費的需要；四、關於五年一貫制山地農校學生，他們將來不一定從事農業，假使他們讀完三年的初中課程時，可否發給他們證明，使他們獲得依照自己的志願投考工業學校或師範學校？又南投、屏東二山地農校將來是否改為省立？改省立以後，是五年一貫制抑或三三年？五、關於退除役官兵在花蓮師資畢業後派到山地國校服務的問題；六、關於山地國民學校學生營養午餐的問題；七、關於在各中等學校住宿的山地學生致函本席說，洗澡、吃飯、睡眠等處設備太簡陋，是否由教育廳與民政廳會同研商解決這一問題；八、關於臺灣全省的教育問題：因才施教辦理教育，辦理聯考制度，很難依照學生志願而分發，未知教育廳對此缺點能否早日設法解決？

關於省內的影劇、歌舞的管理是否...

山地國民學校增班經費的問題：山地增班經費需加負擔一段遙遠的村料運輸費，所以希望廳長考慮增加運輸費的需要；四、關於五年一貫制山地農校學生，他們將來不一定從事農業，假使他們讀完三年的初中課程時，可否發給他.....more

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一、關於各級民意代表之選舉，請政府鼓勵品學兼優之人士參加競選，如獲當選必能協助政府推行公平之政策，以免影響法治之前途；二、警察人員應特別遴選確實之優秀人才，達到真正為民褓姆，使人民能得安居樂業，以收攬民心並增進社會繁榮；三、對於地政人員之素質，應急飭改善，使農地及都市重劃合理推行，而減少發生意外糾紛，以利迅速完成重劃政策；四、請政府將二十四年次以上之役男，未經征集完訓者，一律應編為後備軍人，以免影響家庭責任，對於現役貧苦征屬，政府應充份補助其生活費，使征召役男安心接受軍事訓練；五、關於節育之政策應慎重考慮，世界衛生組織發表各種口服避孕藥易引起神經性眼癥候，應禁服用，本席素不贊成節育之推行，應求放生政策；六、財政收支平衡健全之政策：查省府在本會第三屆第七次大會施政報告，五十六年度總預算之歲入總額及借入款項，豈能謂之收支健全？七、本省經濟應加研究而達到國民有真實所得，而國民經濟似有不安定之嫌，應切實研究；八、各級人事主管應三年輪調一次，以避免勾結營私舞弊；九、年老之公務人員應勸導其退休，使一般青年有就業機會；十、廳處局及縣市首長應有人事調配之權，解除特權階級之惡勢力，使各自認真其職責；十一、師大、師專、師範等就讀生，畢業後任教三年應改為任教十五年，或終身擔任教育工作，使其全心貢獻教育之大計；十二、中興大學設於臺北市之法商學院應遷在本校，便於管理以免荒廢；十三、國民學校應速改進，久任校長必需互調，可得消滅弊病；十四、省訓練團有加?運用之必要；十五、政府需擴建吳?廟及五百完人祠一案，深望早日實現；十六、農會使用支票確為違法，請政府嚴令禁止；十七、請政府實行減少伐木，積極造林竹以利保持水土；十八、本省係屬海島，應擴展漁業，如能成功則經濟發展無限；十九、加?發展畜牧事業；二十、全省農民之耕地必需切實調查，解決隱藏失業農民問題；二十一、現省有輪船計九艘，其中七艘超過法定耐用年數，實為危險，請迅速改進；政治之好壞，係屬人為，敬請各級公教人員切實為國為民依法努力執行公平合法之職務為禱；請以書面答覆。

一、關於各級民意代表之選舉，請...

管應三年輪調一次，以避免勾結營私舞弊；九、年老之公務人員應勸導其退休，使一般青年有就業機會；十、廳處局及縣市首長應有人事調配之權，解除特權階級之惡勢力，使各自認真其職責；十一、師大、師專、師範等就讀生.....more

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一、關於國中校長的任用問題；二、大部份是關心教育的人士，寄給的信-陳情書，我把原函簡單的讀出來，希望廳長改善：1.為懇請將未來教育局任用辦法草案第五條刪除或增加「舞弊、狡猾教育人員」，俾得提高素質；2.為呈建議政府重申前令，澈底維持國民小學學區制度並令飭各縣市造表調查，還未遵照規定辦理之校應嚴予議處；3.本省各縣市之國民小學，問題教導主任為數甚多，情形嚴重，影響國民教育之發展至鉅，不可忽視，飭令各縣市調查，在制度上教導主任一致應徵得校長之同意併做適當之調整，以利國民教育之發展；4.懇請嚴格規定本省各縣市嚴格執行國民小學學區制度；建議事項：1.現在教育廳統籌印製教科書，成本費還是高，希望減低；2.國民小學，國民中學收費不均衡，現在國民小學經費甚覺困難，希望政府一定要令兒童有教室、教員、課棹椅的地步，不要再令校長動腦筋向家長會爭取樂捐；有關國民中學部份的建議：1.請提高教師待遇，俾資每一教師皆能安心工作，發揮專業精神；2.自從實施九年國民教育以後，私立中學初級部仍然招收初一新生及各年級的插班生，破壞學區制度，助長國民小學惡性補習，及初中升學競爭，應予停止招生或改為代用國民中學並分學區；3.各機關、學校委任級單位主管特支費奉令自四月份起停止，發生中學之主任，組長待遇不均現象，影響工作很大，請教育廳轉請行政院恢復支給該項特支費；4.自從實施九年國民教育以後，普遍發生學生成績低落，管教困難，應採退、留學制度，辦法應重新研擬並即實施，分區設立容納特殊學生（包括天才、耳聾、缺陷及不良問題學生）之學校或班級以解決特殊學生之問題；5.國中之體育、音樂、工藝、美術等專任教師不易聘請，請建議師範院、校加以培養該項師資，並請放寬任用資格；6.請合理調整中學以上教、職員之待遇。

一、關於國中校長的任用問題；二...

；二、大部份是關心教育的人士，寄給的信-陳情書，我把原函簡單的讀出來，希望廳長改善：1.為懇請將未來教育局任用辦法草案第五條刪除或增加「舞弊、狡猾教育人員」，俾得提高素質；2.為呈建議政府重申前令，澈.....more

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一、關於師專部份：師專特師科公費、增班費、鐘點費請早日撥發；1.因師專學生多為住校，水電開支也比一般五專多，希望再努力爭取經費；2.學生宿舍及餐廳等均沒錢保養，希望也能按照一般收費學校撥款；3.師專畢業生希望能按照成績考慮及選組依志願分發；4.師專畢業生不應硬性規定不得轉任國中服務；5.關於大專校長沒有車輛的就只有師專校長及體育校長，潘廳長當時表示在籌撥專款辦理，經過一年多時間，未知情形如何？二、關於國中方面：〈一〉教科書分發太慢，且物理與英文課文太多，希望向教育部建議降低水準減少份量；〈二〉不新不舊的國中，缺少工藝教室，請撥專款修建；〈三〉本席建議除了師大師院畢業生之外，所有大專畢業生凡志願任教國中者，應予以檢定考試，及格後始能取得國中教師資格，希望能辦理檢定考試，以提高師資素質；〈四〉工藝、家政、珠算等技藝科目老師請准予聘請社會人士擔任；〈五〉一般國中老師認為國小高年級教學有鬆懈現象，希望教育廳命令國小高年級教學加強，將來才能吸收國中課程；〈六〉問題教員：所謂問題教師是時常遲到早退，教學不力，告校長告同事的搗蛋份子，希望能有適當名義予以調訓，調訓後介聘到他校任教；〈七〉廢除校長調任制度：這個制度我認為有商榷餘地，校長換的多，越難辦得好；其他一般性問題，如輔導單位太多，希望能予一元化；其次公立學校普設夜間補習學校，一則可一校作兩校用，二則可使家庭貧寒子弟獲得半工半讀機會，第三可消滅盲目升學走向文憑主義的不正確方向，第四可增加教師收入，解決教師生活；其次對於特殊天才兒童，希望能施以特殊教育；教授及博士論文希望能予公開發表。

一、關於師專部份：師專特師科公...

餘地，校長換的多，越難辦得好；其他一般性問題，如輔導單位太多，希望能予一元化；其次公立學校普設夜間補習學校，一則可一校作兩校用，二則可使家庭貧寒子弟獲得半工半讀機會，第三可消滅盲目升學走向文憑主義的不.....more

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