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請政府即速在花蓮縣富里鄉增建糖廠以利繁榮地方經濟及增加外匯收入案。(省府五四、九、九府農特字第六三一一四號函復)

請政府即速在花蓮縣富里鄉增建糖...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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建議通令各級學校任用保健人員必須以護理出身人員任用以免影響學生健康案。(省府五四、五、一九府教人字第二四九二九號函復)

建議通令各級學校任用保健人員必...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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請政府撥助澎湖縣五十萬元興建教師會館俾資解決離島教員住宿案。(省府五四、五、一四府教福字第二四九○四號函復)

請政府撥助澎湖縣五十萬元興建教...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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請政府設立農藥檢驗站加強管制以防止商人銷售冒牌偽藥案。(省府五四、九、二○府農植字第五七七四四號函復)

請政府設立農藥檢驗站加強管制以...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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為建議政府在中興大學設置行政研究所以培養行政幹部案。(省府五四、五、一二府教一字第二四九六五號函復)

為建議政府在中興大學設置行政研...

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建議政府撥款重建岡山國校空軍眷區分班教室以利教學案。(省府五四、五、二五府教四字第二四九一八號函復)

建議政府撥款重建岡山國校空軍眷...

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請政府以就地取材分發教員藉以安定教員生活案。(省府五四、五、一四府教人字第二四九四五號函復)

請政府以就地取材分發教員藉以安...

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請政府分別釐訂國校平房樓房教室工程設備費並依其標準編列預算按往例補助縣市以符實際需要案。(省府五四、五、二九府教四字第二四九一三號函復)

請政府分別釐訂國校平房樓房教室...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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屏東縣省立農專改制為農學院或農業大學勢在必行前經本會決議請政府研究辦理應請政府迅予實施案。(省府五四、四、二八府教一保字第二四九六六號函復)

屏東縣省立農專改制為農學院或農...

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屏東縣立恆春中學請比照澎湖地區省立馬公中學准予每年高中部前五名保送師範大學就讀案。(省府五四、七、七府教一字第三七二七七號函復)

屏東縣立恆春中學請比照澎湖地區...

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請政府在師大設立特師科(或教育專修科)訓練檢定合格之現任中學教員案。(省府五四、四、二八府教一字第二四九四八號函復)

請政府在師大設立特師科(或教育...

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請政府迅予建議國立中山大學復校籌備委員會將中山大學復校地址應選擇草屯案。(省府五四、五、三一府教一字第三五○八二號函復)

請政府迅予建議國立中山大學復校...

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請政府計劃大專及職校畢業生輔導就業暨實施教育配合經建制度案。(省府五四、四、二九府教一字第二四九七四號函復)

請政府計劃大專及職校畢業生輔導...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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請早日撥款修建宜蘭頭城鎮各國民學校教室以利教育案。(省府五四、五、二九府教、財四字第二四九一一號函復)

請早日撥款修建宜蘭頭城鎮各國民...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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請政府援例撥款獎助私立逢甲工商學院以鼓勵興學案。(省府五四、五、一○府教一字第○一八三六號函復)

請政府援例撥款獎助私立逢甲工商...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化,現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務,史料實體檔案移交國家發展.....more

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