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請修建省立彰化商業職業學校校舍案。

請修建省立彰化商業職業學校校舍...

業學校校舍案。 1998-12-21 版本:原件 來源:承 保存狀況:良好 002-03-03OA-12-5-3-05-00830 .....more

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清寒學生獎學金請予擴大優待。

清寒學生獎學金請予擴大優待。

大優待。 1998-12-21 版本:原件 來源:承 保存狀況:良好 002-03-03OA-12-5-3-05-00827 .....more

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請政府改進升學辦法由。

請政府改進升學辦法由。

。 1998-12-21 版本:原件 來源:承 保存狀況:良好 002-03-03OA-12-5-3-05-00822 .....more

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請教育廳制訂能令人發生興奮、激情、傷感等情緒之送別、歡迎、壯行,三種國民合唱歌曲案。

請教育廳制訂能令人發生興奮、激...

生興奮、激情、傷感等情緒之送別、歡迎、壯行,三種國民合唱歌曲案。 1998-12-21 版本:原件 來源:承 保存狀況:良好 002-03-03OA-12-5-3-05-00839 .....more

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建議省政府教育廳轉請教育部暨銓敘部給予優遇國民學校校長退休辦法請公決案。

建議省政府教育廳轉請教育部暨銓...

教育部暨銓敘部給予優遇國民學校校長退休辦法請公決案。 1998-12-21 版本:原件 來源:承 保存狀況:良好 002-03-03OA-12-5-3-05-00836 .....more

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本省各中等學校之教職員工友人員編制人數統一規定以昭公允而利教育。

本省各中等學校之教職員工友人員...

員工友人員編制人數統一規定以昭公允而利教育。 1998-12-21 版本:原件 來源:承 保存狀況:良好 002-03-03OA-12-5-3-05-00835 .....more

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請教育廳勿再迫令國民小學購買國民基本知識叢書以保政府信譽案。

請教育廳勿再迫令國民小學購買國...

小學購買國民基本知識叢書以保政府信譽案。 1998-12-21 版本:原件 來源:承 保存狀況:良好 002-03-03OA-12-5-3-05-00838 .....more

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請政府放寬私立家政職業學校立案條件以利子女教育之推廣案。

請政府放寬私立家政職業學校立案...

業學校立案條件以利子女教育之推廣案。 1998-12-21 版本:原件 來源:承 保存狀況:良好 002-03-03OA-12-5-3-05-00831 .....more

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請政府在澎湖設置大專考區以利澎湖學子參加大專入學考試案。

請政府在澎湖設置大專考區以利澎...

考區以利澎湖學子參加大專入學考試案。 1998-12-21 版本:原件 來源:承 保存狀況:良好 002-03-03OA-12-5-3-05-00833 .....more

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請從速將省立臺南二女中復校以解決臺南市之女子教育案。

請從速將省立臺南二女中復校以解...

中復校以解決臺南市之女子教育案。 1998-12-21 版本:原件 來源:承 保存狀況:良好 002-03-03OA-12-5-3-05-00832 .....more

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各級學校校長應請酌列特支費以資應付學區家長之婚喪喜慶。

各級學校校長應請酌列特支費以資...

特支費以資應付學區家長之婚喪喜慶。 1998-12-21 版本:原件 來源:承 保存狀況:良好 002-03-03OA-12-5-3-05-00837 .....more

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請將中學學校兼組長者應比照導師加級辦理案。

請將中學學校兼組長者應比照導師...

應比照導師加級辦理案。 1998-12-21 版本:原件 來源:承 保存狀況:良好 002-03-03OA-12-5-3-05-00834 .....more

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四二制實驗班應擴展全省省立中學以便將來一律改為四二制中學以利具有文理專才之學者早日培養成就而便國家追上國際科學水準案。

四二制實驗班應擴展全省省立中學...

省省立中學以便將來一律改為四二制中學以利具有文理專才之學者早日培養成就而便國家追上國際科學水準案。 1998-12-21 版本:原件 來源:承 保存狀況:良好 002-03-03OA-12-5-3.....more

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請教育廳對各省市立中學及職業學校高三、初三學生學期考試不及格者均應准其參加畢業考試案。

請教育廳對各省市立中學及職業學...

學及職業學校高三、初三學生學期考試不及格者均應准其參加畢業考試案。 1998-12-21 版本:原件 來源:承 保存狀況:良好 002-03-03OA-12-5-3-05-00845 .....more

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建議政府轉請教育部對全國中小學之教育應以倫理為中心以發揚我國固有道德精神案。

建議政府轉請教育部對全國中小學...

全國中小學之教育應以倫理為中心以發揚我國固有道德精神案。 1998-12-21 版本:原件 來源:承 保存狀況:良好 002-03-03OA-12-5-3-05-00847 .....more

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