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符合的藏品

共找到 339 筆符合的資料

一、國民學校缺少護士問題；二、籌設彰化田中及商業職業學案。

一、國民學校缺少護士問題；二、...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

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一、關於教員分發就業問題。二、公立學校職員進修問題。

一、關於教員分發就業問題。二、...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

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希望政府對電影戲院的影片嚴格審查與管制。

希望政府對電影戲院的影片嚴格審...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

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關於學生被開除的問題。

關於學生被開除的問題。

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一、對於學生因學業成績不及格而留級的問題；二、留級生數量的問題；三、應設立一個社教機構，長期計畫推展社教運動；四、職業學校舉辦夜班教育；五、各地區學校增班問題；六、高職學校畢業生改以成績報請分派職務。

一、對於學生因學業成績不及格而...

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一、關於各地區初中初職增班問題；二、辦理學校衛生避免流於形式。三、國民學校教育改革的問題。

一、關於各地區初中初職增班問題...

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一、壁報之教育意義與必要性為何；二、對設備缺乏之省立學校應給予分別撥款添購。

一、壁報之教育意義與必要性為何...

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一、請國立大學實驗林林場業務狀況報告；二、博物館保存陳列條件為何。

一、請國立大學實驗林林場業務狀...

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希望旗山中學昇為省立中學。

希望旗山中學昇為省立中學。

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

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惡性補習與改進問題：一、教育部應研究對策，使省縣立中等學校能平衡發展；二、國民學校教室缺乏問題；三、教育部應迅速減少學校不必要的報表；四、國民學校經費短絀，政府應切實杜絕介紹無實用書刊於學校；五、學校教員未達標準，復被調派其他工作，或調派臨時性幫辦工作，政府對教員遷調應嚴加限制；六、自縣市長民選後，學校教員被視為政治工作，任意遭受政府對教職員遷調致使未能安心工作，政府對此應嚴加限制；七、社會一般人士對學校辦理好壞，以升學成績為標準，學校為表現成績，而造成惡性補習；八、教員待遇菲薄，如擔任補習教師可獲得補習費，教師因樂意擔任補習。

惡性補習與改進問題：一、教育部...

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議員梁許春菊召集人：關於教育質詢時間的分配；議員王國秀質詢：一、關於師道尊嚴的問題；二、關於大專畢業生輔導就業問題；三、關於國民學校教員考績問題；四、關於中小學教職員待遇問題；五、教員宿舍、房屋津 貼問題；六、三軍子弟學校教員待遇問題；七、關於中學增班問題；八、關於教師節，獎勵中小學資深教師辦法的修正問題；九、關於修訂中小學優良教師辦法問題；十、關於國校教員資格檢定問題；十一、關於教科書價格問題；十二、國民學校應該加強生活教育的問題；十三、關於兒童讀物問題。

議員梁許春菊召集人：關於教育質...

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一、關於中小學校長特別辦公費問題；二、關於中小學校長任用資格問題；三、關於分校獨立後校長人選問題；四、減少學校報表問題；五、中等學校組長的職務加給問題；六、額外督學問題；七、關於霧峰學校試驗區問題；八、國民學校巡迴輔導團的工作問題；九、強迫推銷書刊問題；十、國民學校清潔檢查的問題；十一、關於學校學生近視眼的問題；十二、國民學校教材藝能科教材，，可否統籌免費供給；十三、關於特殊科調訓問題。

一、關於中小學校長特別辦公費問...

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一、關於學制問題；二、建議是否把職業學校由省來接辦的問題；三、關於教室不足的問題；四、師範大學宿舍不收臺生問題；五、中等學校增班費問題；六、初中保送升高中的問題；七、學校駐軍問題；八、學風敗壞如何挽救的問題。

一、關於學制問題；二、建議是否...

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關於宜蘭縣鄭教育科長行為不檢的問題。

關於宜蘭縣鄭教育科長行為不檢的...

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議員王國秀質詢：關於國民學校惡性補習的問題；議員潘福隆補充質詢：如果教師平日教學認真，課程預編教案，不但不必惡性補習，而且只要全部學修畢業，略作一、二星期的溫習，就可順利考取中等學校，希望廳長特別重視，並責令一般教師如此做，時常指派視導人員，前往各校考察及實地指導教學，至於國校教員待遇菲薄，希望廳長經常派員前往各校，多方鼓勵，必能使一般教師不因待遇問題而影響工作，而惡性補習，自可根本消滅；議員陳大拔補充質詢：一、國校自四級年起，開始分「升學」、「不升學」兩班，教育廳應嚴格糾正；二、校長為成績，家長為升學，教師為收入，教師對參加補習的學生，就另眼相待，沒有補習的學生，就認為不值得重視，影響兒童心理極大，希望教育廳嚴格禁止；三、關於天才兒童補救問題；四、希望廳長准許八班級以下學校設置護士一職。

議員王國秀質詢：關於國民學校惡...

原典藏單位:臺灣省諮議會 現典藏單位:國家發展委員會檔案管理局 使用限制與授權說明:原典藏單位臺灣省諮議會於2018年去任務化，現由國史館臺灣文獻館提供系統數位圖檔閱覽服務，史料實體檔案移交國家發展.....more

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