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一、國小校長派用問題;二、建教合作實驗班問題;三、私立學校買賣頂讓問題;四、國小學童樂捐紅十字會費與購買防癆票收費問題;五、簡化學校教職員工肺結核病健檢規定;六、省立體專畢業生學分認定問題;七、降低國小編班人數;八、全省中等學校聯運舉辦地點問題;九、補習學校中級部學生修業期滿資格考問題;十、私立學校設立教職員福利基金委員會問題;十一、加強輔導私立中學校務。

一、國小校長派用問題;二、建教...

、建教合作實驗班問題;三、私立學校買賣頂讓問題;四、國小學童樂捐紅十字會費與購買防癆票收費問題;五、簡化學校教員工肺結核病健檢規定;六、省立體專畢業生學分認定問題;七、降低國小編班人數;八、全省中等學.....more

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人事處李處長承謨工作報告:壹、健全組織功能、精簡機構員額;貳、疏通人事管道、促進新陳代謝;?、吸收優秀人才、充實基層人力;肆、推行訓練進修、提高公務人員素質;伍、厲行分層負責、加強逐級授權;陸、改進職位分類、實施職位普查;柒、加強考核調查、消除政治污染;捌、擴大福利措施、輔助住宅興建。

人事處李處長承謨工作報告:壹、...

:壹、健全組織功能、精簡機構員額;貳、疏通人事管道、促進新陳代謝;?、吸收優秀人才、充實基層人力;肆、推行訓練進修、提高公務人員素質;伍、厲行分層負責、加強逐級授權;陸、改進位分類、實施位普查;柒.....more

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關於職業訓練問題;關於工礦檢查問題;關於勞工基本工資太低,希望能提高;關於山坡地及偏遠公教人員待問題;關於公共造產問題;關於選舉法規問題;關於農地重劃問題;建議由衛生處成立巡迴醫療隊,以免很多患病民眾走很遠的路才能找到治療場所;關於職業病問題。

關於職業訓練問題;關於工礦檢查...

委員會檔案管理局;地方議會議事錄屬各地方議會所有,若需申請授權者,請逕洽原件典藏單位。 實體描述—數量:0383 1998-12-21 類型:公報 描述層次:案 臺灣省議會 關於業訓練問題;關於工礦.....more

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一、關於榮民住家房子過於破舊,請社會處下年度改建,而非採四年計畫案;二、關於對婦女予以職業訓練,來「推行小康計畫,消滅貧窮,增加財富」問題;三、關於旗山地區,香蕉無法出售,農民叫苦連天,此項不是知是否社會處列入救濟範圍;四、關於設置防癌中心問題;五、關於旗山醫院及水利會土地問題;六、關於鄉鎮公所村里幹事為五職等人員問題。

一、關於榮民住家房子過於破舊,...

舊,請社會處下年度改建,而非採四年計畫案;二、關於對婦女予以業訓練,來「推行小康計畫,消滅貧窮,增加財富」問題;三、關於旗山地區,香蕉無法出售,農民叫苦連天,此項不是知是否社會處列入救濟範圍;四、關.....more

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宜蘭農工職校校工被開革案;福利金管理;希望教育廳重視師範教育;儲訓完畢的國中、國小校長未分發者之人數;提高督學待遇;惡性補習之風氣己演變到國中及高中,教育廳是否採取有效措施防止;現職教師中不在原籍服務而希望回原籍與對今後師專畢業生能儘量分發在原籍服務;教育廳長是否享受特權與公車私用問題。

宜蘭農工職校校工被開革案;福利...

委員會檔案管理局;地方議會議事錄屬各地方議會所有,若需申請授權者,請逕洽原件典藏單位。 實體描述—數量:1006 1998-12-21 類型:公報 描述層次:案 臺灣省議會 宜蘭農工校校工被開革案.....more

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一、學生可否上俱樂部、電臺甚至在電視臺演唱;二、如何輔導國民中學學生就業問題;三、教育廳對於職業教育中的海事水產教育,似有忽略之嫌;四、加強海洋水產教育問題;國民中小學福利社問題;臺灣省魚市場每天出售魚貨所抽取之規費是否可用在水產職業學校海事專校。

一、學生可否上俱樂部、電臺甚至...

甚至在電視臺演唱;二、如何輔導國民中學學生就業問題;三、教育廳對於業教育中的海事水產教育,似有忽略之嫌;四、加強海洋水產教育問題;國民中小學福利社問題;臺灣省魚市場每天出售魚貨所抽取之規費是否可用在.....more

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社會處處長陳時英工作報告:壹、加強縣市社政機構組織;貳、推行小康計畫;?、社會救助;肆、勞工保險;伍、兒童福利;陸、人民團體輔導;柒、少年感化教育;捌、勞工行政;玖、北區職業訓練中心辦理職業訓練;拾、協助輔導殘障青年就業;拾壹、辦理技術士技能檢定發證;拾貳、興建國民住宅;拾?、社區發展;拾肆、加強推行社會福利措施;拾伍、合作事業;拾陸、加強工礦檢查;結論。

社會處處長陳時英工作報告:壹、...

:壹、加強縣市社政機構組織;貳、推行小康計畫;?、社會救助;肆、勞工保險;伍、兒童福利;陸、人民團體輔導;柒、少年感化教育;捌、勞工行政;玖、北區業訓練中心辦理業訓練;拾、協助輔導殘障青年就業;拾壹.....more

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教育廳廳長許智偉工作報告:一、危險教室的改建;二、職業教育的改進;三、師範教育的充實;四、私立學校的輔導;如何有效規劃本省教育的發展,謹就以下五個重點提出報告:一、運用系統分析方略,通盤規劃各級教育;二、採取績效責任觀念,有效運用教育經費;三、根據國計民生需要,發展職業技術教育;四、奠定精神國防基礎,培養立己立人師表;五、遵照革新教育指示,推展生動活潑教育;結語。

教育廳廳長許智偉工作報告:一、...

:一、危險教室的改建;二、業教育的改進;三、師範教育的充實;四、私立學校的輔導;如何有效規劃本省教育的發展,謹就以下五個重點提出報告:一、運用系統分析方略,通盤規劃各級教育;二、採取績效責任觀念,有效.....more

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一、普通高中的設立造成升學人數的過度膨脹,演變高中、高職六比四之不正常現象,建議政府速謀對策,以達成造就人才服務社會之教育宗旨;二、如何辦好職業教育;三、教科書聯營應廢止;四、九年國教應全面檢討。

一、普通高中的設立造成升學人數...

人數的過度膨脹,演變高中、高六比四之不正常現象,建議政府速謀對策,以達成造就人才服務社會之教育宗旨;二、如何辦好業教育;三、教科書聯營應廢止;四、九年國教應全面檢討。 1998-12-21 版本.....more

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國民小學行政組織準則之實施;修改教職員考績辦法;國中夜間部鐘點費,比照日間部由政府補助負擔;減免就讀省立各級特殊學生之各項收費;國小四部主任特支費請予核發;教師兼行政職務者,比照導師支給待遇;省教師福利委員會核撥學校宿舍配合款時,予東部學校特別優先;三家電視公司速建轉播系統,以利東部電視傳播;教師福利會。

國民小學行政組織準則之實施;修...

;修改教員考績辦法;國中夜間部鐘點費,比照日間部由政府補助負擔;減免就讀省立各級特殊學生之各項收費;國小四部主任特支費請予核發;教師兼行政務者,比照導師支給待遇;省教師福利委員會核撥學校宿舍配合款.....more

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優秀學生保送大專學校、國民中學技藝訓練應加強及教師專業精神、省立中學招收插班生等問題;九大建設人才如何籌備;教師調職如何改進;加強家長與學校連繫;本省職業教育如何訂定;加強海事教育;教室光線及改良黑板問題;師資問題。

優秀學生保送大專學校、國民中學...

中學技藝訓練應加強及教師專業精神、省立中學招收插班生等問題;九大建設人才如何籌備;教師調如何改進;加強家長與學校連繫;本省業教育如何訂定;加強海事教育;教室光線及改良黑板問題;師資問題。 1998.....more

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一、教育廳對海可’教育有何新方案以協助海事教育發展;二、海洋研究船,應歸屬海洋學院;三、請改善國民中小學教室光線、黑板、廁所、福利社、醫務室問題;四、教育捐應專款專用,請與有關單位連絡,嚴加控制;五、教育活動費開支項目甚多,無法推動校務;六、本省職業教育政策如何訂定?職教應配合社會和國家經濟發展的需要。

一、教育廳對海可’教育有何新方...

法推動校務;六、本省業教育政策如何訂定?教應配合社會和國家經濟發展的需要。 1998-12-21 版本:原件 來源:承襲 保存狀況:良好 003-05-03OA-30-6-6-01-03006 .....more

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一、建議均富社會之檢討;二、為提高行政效率,應貫徹一人一職制度;三、調整公務人員待遇,以安定其生活;四、建立升遷制度,以拔擢才俊;五、調整地目等則,以求稅負公平合理;六、當前利率偏高,應速謀降低;七、有關自治人員辦理退職問題;八、如何培養經濟建設之人力資源。

一、建議均富社會之檢討;二、為...

、為提高行政效率,應貫徹一人一制度;三、調整公務人員待遇,以安定其生活;四、建立升遷制度,以拔擢才俊;五、調整地目等則,以求稅負公平合理;六、當前利率偏高,應速謀降低;七、有關自治人員辦理退問題.....more

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一、高雄縣政府失職致業主林瑞森土地發生糾紛一案,請對失職人員予以嚴辦;二、肥料價格問題;三、公務員公餘兼計程車司機,無損尊嚴;四、各級公教人員實物折領代金價格不同問題;五、有關命相館、神壇設立及管理問題;六、國民中小學教科書標準本問題;七、公教人員配米問題;八、第一銀行幣病問題;九、公保掛號費偏高問題;十、水價問題;十一、軍公教人員待遇調整問題。

一、高雄縣政府失職致業主林瑞森...

委員會檔案管理局;地方議會議事錄屬各地方議會所有,若需申請授權者,請逕洽原件典藏單位。 實體描述—數量:1472 1998-12-21 類型:公報 描述層次:案 臺灣省議會 一、高雄縣政府失致業主林.....more

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請從速調整鄉鎮市公所員額編制,以充實健全基層組織,並將五職等以下人員之職務代理人任免授權縣市政府辦理以資爭取時效,而利基層行政業務之推行案。(省府六三、七、二三府民一字第八○七六一號函復)

請從速調整鄉鎮市公所員額編制,...

制,以充實健全基層組織,並將五等以下人員之務代理人任免授權縣市政府辦理以資爭取時效,而利基層行政業務之推行案。(省府六三、七、二三府民一字第八○七六一號函復) 1998-12-21 版本:原件 來.....more

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