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何時始行初中義務教育?希望教育廳成立義務教育準備委員會,有關經費及技術問題,對於現在初中及初職如何辦理?其教育內容如何?編列應教育之教材以及學生素質等,應事先準備,以期早日促進延長義務教育能夠實現。

何時始行初中義務教育?希望教育...

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中、小學辦公費,四年來始終沒有調整,課桌、椅等設備都無法添購或改善,請教育廳下年度增加辦公費;其次,延長義務教育應從澎湖縣開始實施,離島沒有學校,如果延長義務教育,離島少數學生都有升學的機會。

中、小學辦公費,四年來始終沒有...

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一、教育經費問題;二、公立中學學雜費應予提高問題;三、班級人數問題;四、私立學校獎助金問題。

一、教育經費問題;二、公立中學...

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一、中小學校之福利部及福利社之管理問題,請加以妥善管哩,只賣文具就好;二、現在中等學校高年級學生常有迫低年級學生拿錢孝敬的現象,應予糾正,學校和家庭都要嚴格管理;三、我在臺北住旅社,常看到老師帶學生去住,像這種老師,希望教育廳予以移送法院查辦;四、關於臺中商專附設日間商校問題,希望教育廳准予這個學期再招收一點高初商職日間部的學生;五、關於設分校問題,不如在本校加蓋三樓教室,而廢止分校,以免學生往返曠時;六、老師穿制服,做冬夏兩身,可提高老師尊嚴,請貴廳參考改進;七、嘗聞有位體育老師,看到學生四、五人在一起講話,以為是講他的壞話,這種教育失敗,應予改進;八、留級生問題,對留級生不應太多,以免自暴自棄;九、關於小學六年制義務教育,希望延長為八年,初中和高中廢止,一律改中學四年,因為女學生國民學校畢業才十二歲,再讀三年初中才十五歲,十五歲時月經來,身體受影響,還要忙於考高中,希望你們注意;十、霧?示範國民學校,據聞該校業經包商興建完竣,但該縣政府及霧?鄉公所不予驗收,致使本學期不能如期開學,其原因何在?

一、中小學校之福利部及福利社之...

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一、對於國校畢業女生,請設家事訓練班,在離開訓練班後,當女工時對烹飪、裁縫、應對、進退及應守的禮節均有所瞭解,不惟幫助婦女就業,又解決社會問題;二、對於國校及初級中學農校等畢業的教師加以甄別考試,對於不能勝任者予以淘汰,但不能給予失業,而應轉職於其他教育行政機關;三、中等學校組織規程,迄無下文,希望早日公佈;四、許多學校只考國語與算術,請教育廳飭令加強珠算教育,并令教育科在一學期中抽考一兩次,使學校重視珠算教學;五、國校初級教員升為高級教員,依規定應任教四年,而二年考績列為甲等者,始能升為高級教員,所以四年中二年甲等的限制,是否可放寬?改為任教四年均為乙等以上者,准予升任高級教員;六、大專聯考問題,分組辦法有缺點,請教育廳報請教育部改善青年學子所感痛苦困擾的問題。

一、對於國校畢業女生,請設家事...

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一、臺中商專附設補習學校,請改為臺中商專附設商業職業學校;二、請將師範學校之特師科、進修科改為師校夜間部;三、請在各中學設立夜間部;四、初中入學考試體能不及格者應不予錄取;五、請制定以年資定升遷標準;六、請將中興大學法商學院從速遷至臺中,以利中南部行政專科學校學生補修學分;七、省立臺中二中太平分校不合設校標準,誤人子弟,應予糾正於下學期起合併本校上課;八、省立臺中高級工業學校,應升格為工業專科學校;九、臺南市聾啞學校據報載鬧得很厲害,遭退學之學生,以後法院判無罪,釋放出來,如何處理?十、水災、震災補助金,聽說臺中市獲得補助十八萬元,不知有無事實?如屬實,何以北坑係國民學校受損甚重?何以沒有補助?

一、臺中商專附設補習學校,請改...

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一、請教育廳規定學生外出必需穿著學生服裝,使社會人事可監督學生不作壞事,而協助訓育;二、請教育爭取較多經費與班級,初中三對等教室已實施一年,成績頗佳,亦請爭取;三、加強視導各級學校教師語言能力,不合解聘,或令再進修;四、畢業生就業問題年年嚴重,請教育當局與有關單位作為研究目標,以謀求解決;五、部分男教師亦穿花花綠綠的衣服,其品格必有問題,請教育廳注意;六、請教育廳爭取提高教師待遇;七、訓練團開辦以來,成效甚大,請擴充課目,必有助於國家與個人;建議擴大訓練範圍,注意專才訓練,充實各層工務人員辦事能力。

一、請教育廳規定學生外出必需穿...

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一、關於教育風氣整飭問題;二、請政府優先興建偏僻地區及山地國校教師宿舍,以利教學;三、請設法統一製訂國校教師服裝分發穿著,以資維持老師尊嚴;四、請設法調整山地國校兒童文具費;五、請提高國校每月經常費,並發給校長特支費;六、請政府放寬補辦無試驗檢定,非現任具有資格人員,仍能辦理手續;七、請政府考慮於臺灣省中小學教師福利會下增設貧苦教師〈限家貧而遭受不幸事件者〉復興家庭貸款;八、教師之服務態度問題;其次,沙鹿國校過去升學率甚高,現在一落千丈,請教育廳特別注意。

一、關於教育風氣整飭問題;二、...

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一、鐵路局人員、警察人員均規定有服裝,何以教育人員不能統一規定?希望教育廳應從速實施;二、學校教員調動經明令發表後,不得以任何理由拒絕調動,教育廳應嚴格執行;三、省立臺北二女中汐止分部,擬予獨立,并改為縣立中學,希望教育廳不可使臺北縣一百二十萬餘人民失望;四、國校教師進修應准帶職入學,教師入學進修政府予以開缺,薪津停發,眷屬生活如何維持?校長想調動一個教員,時常遇到教員來找麻煩,甚至動手打校長,教育廳如不能下決心,今後校長沒有人敢做。

一、鐵路局人員、警察人員均規定...

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壹、從現再學校普遍發生的情形來看:一、考試制度;二、課程授業;三、教育學生的方法;四、對學校升學率之多寡或考到一流學校,就認為該校是最好的,這種觀念應廢除;五、學校教學方法應種質不重量;貳、教育與革新:教育的效果,在於各種的限制範圍內,承認其效果之大,下面所述其效果的限制,即教育的界線也;一、外部諸勢力之限制所及〈客觀的界限〉;二、內政性質之作用限制及〈主觀的界限〉。

壹、從現再學校普遍發生的情形來...

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一、近年來國校舉辦各種研究會,觀摩會的機會甚多,請貴廳設法列入預算;二、請貴廳依據各地國校畢業生及歷年升學率,統一規定各地初級中學增班標準,以符合地方實際需要。

一、近年來國校舉辦各種研究會,...

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一、各大學各系教學,應該加強;二、五十四年度教育廳對農業專科學校設置有何具體計劃?三、嘉南地區此次震災,受災學校修復工作,教育廳有何妥善計劃?

一、各大學各系教學,應該加強;...

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一、師範生之分發辦法,未盡妥善,應請修正;二、師範生公費制度之研討;三、臺南盲校案之檢討;四、關於教育界紅包案件,教育廳將如何處理?貴廳有很多的督學、視察究竟在做什麼事?五、高雄醫學院案件,該學院校長與董事長之間大鬧糾紛,為何到現在還不能解決?六、部分教育人員屢次唆使學校與地方政府對抗製造紛爭,請予糾正;桃園有某一省立中等學校於日據時代創校時,由鎮公所及地方人士捐資贈購土地三十甲,作為校地,並協助建設教室,迄至前兩年地方政府為實施都市計劃,開闢一條新道路,經過學校邊緣,零用土地一分多,教育廳竟違抗院令及府令,指示學校應由地方政府另購土地交換使用,以致校長派人阻止工程之施工,這件是已過去了,但目前存在問題,桃園縣各界為籌建「桃園高中」,經鎮公所組織「興建委員會」,公推鎮長為主任委員,呈准撥用桃園大檜溪山及山鹿國有林地約十八甲,作為桃中興建用地,並由委員會發動募捐,縣政府及鎮公所亦分別撥出經費著手興建教室及辦公廳,嗣因捐款不足工程費之開支,後來還是由桃園鎮公所出面償還,迨民國四十七年桃中興建完竣,所使用土地僅約五甲,其餘土地因屬山坡,不適於建築,乃任其荒廢,未予利用;桃園中學對於該地使用,原則上雖表同意,但提出附帶條件要求地方政府另購土地交換,而教育廳主管人員竟未予詳察,偏袒支持學校,迫使地方政府允諾提案請民意機關同意購地交換;目前政府已表示無財力購地交換,請問教育廳要學校爭奪這個山地,究竟要作什麼?這個山地除造公園外,就只能作墳墓;可否請教育廳寬大為懷,妥善處理這件事情;假如對於學校發展沒有影響,學校自己又不能用,地方政府做公共建設,是否一定要有代價?一定要買土地交換?在公的立場要求代價?還是在私的立場要求代價?這個問題副廳長是否搞不清楚?希望詳細研究,並請為本省教育解決糾紛,同時今後對這一類糾紛案件,能清楚詳細的研究。

一、師範生之分發辦法,未盡妥善...

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我希望廳長重視教育,這是第一點,其次,對臺南盲聾學校此次發生學生打校長、教職員以及校長等反告學生的事件,觀感若何?副廳長說後面是否有人在操縱,瞎子、啞吧、耳聾之學生何以竟會被人操縱?其責任仍應歸咎於該校校長、老師,校長三更半夜領導警察圍捕殘廢學生的措施對嗎?本席至表不滿,尤其昨天當賴榮木議員所詢開除學籍三人責令退學七人的措施,廳長認為對嗎?教育當局這樣做,對嗎?還有請教廳長,關於省立桃園農校須提升農專的問題,能合規格否?還有一點,據悉,現任教員將強制考試國音的計劃是不?再建議副廳長,無論義務教育、中等教育、職業教育、大專教育均應配合全國人口通盤計劃收容失業學生,然而現在政府有這樣做嗎?對私立學校,無論專科學校、大學,凡私立學校創辦人,政府均應予以鼓勵與保障,且應採取決策予以補助才對,未知副廳長能否力爭?能否做到?日前我詢問對惡性補習檢舉幾件?如知道這個數字,請指教;一、為何叫做惡性補習乎?請政府重新檢討之必要;二、為保送特師科及進修班受訓之教導主任、分校主任、教員帶職帶薪補充說明;三、關於學生月票問題,職業學校已恢復原規定的五十公里,但一般學校還是不可以的,希望設法與職業學校同樣規定為五十公里,希望你們改變初衷,向交通處及有關方面力爭,一律恢復五十公里的規定,俾使一般學生通學。

我希望廳長重視教育,這是第一點...

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41534/50000
成功大學設在臺南,大家都認為該校辦的很好,這麼好的公立大學,?把夜間部取消了,未免太可惜,大家很希望再恢復辦理夜間部,使在職青年能有機會進修;其次,請教教育廳幾點:一、現在嘉南地區震災情形嚴重,學校損失情形如何?希望將這些既不能使用的教室,也應該列為全倒予以補助才合理;二、補助重建教室標準如何?三、希望也將臺南高農改為專科,請教育廳設法爭取;四、關於國校自然增班興建教室的規定:鄉村的小孩應該和都市的小孩享受同樣的權利,自然增一班,應該興建教室一間,希望下年度的辦法要修改,不要使鄉村的小孩受委曲;五、特師科是否繼續辦哩,或是改為寒暑進修班?六、退除役軍人已優待辦法可以投考,應該分發到一般各師範學校或專科去讀書才對,較專設訓練班的收效還大;七、關於中等學校組織規程的問題,何以到了今天還不能公布?如果新的組織規程不能公布,那麼舊的組織規程是現行法,應該是有效的,新設立的學校應該給予職員的編制;八、從惡性補習聯想到小學生體力的問題,最近小學生的體格發展情形如何?當局有無調查?九、關於營養餐的問題,目前營養餐供給的有那些學校?受惠的學生有多少?本人認為應該普遍予以有效的推行十、惡性的補習,既經人家指名出來,教育廳應該要切實調查予以取締。

成功大學設在臺南,大家都認為該...

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