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一、關於國有林班內的山胞耕作問題；二、森林火災問題；三、取締盜伐森林的問題；四、山胞的生活已經是很進步了，進步是生活方式的進步，現在對於生活的內容尚需要加強，希望農牧局的工作能?加強并實地加以指導，不要偏重於計劃方面，我認為農牧局在各鄉鎮中應該有作第一線工作的人員，就是在鄉鎮公所建設課裡面應該有農牧人員的編制。

一、關於國有林班內的山胞耕作問...

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一、健全臺北市漁菜市場之組織體制；二、推展本省茶葉問題；三、宜農、宜牧之公有林地請開放民營；四、關於毛?銷港，物資局欠了臺北市家畜市場二百萬元，農林廳曾下公文叫該市場自行報銷問題；五、糧食收購量不宜多，並請撤銷肥料換谷制度；六、農產檢驗的基本態度。

一、健全臺北市漁菜市場之組織體...

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一、發展農業經濟應輔導酪農事業；二、確立林業新政策，開發本省森林資源；三、政府應展開農林邊際的開發與利用；目前對於酪農事業，有無通盤計劃加強辦理的意向否？

一、發展農業經濟應輔導酪農事業...

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一、關於洋菇問題；二、加強農業推廣教育，增加生產問題；三、關於各種食品衛生問題；四、關於政府?策機構應和事業機關工作劃分清楚問題。

一、關於洋菇問題；二、加強農業...

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一、關於特產香茅油種植面積、生產量調查及外銷策劃問題；二、關於水土保持站的問題；希望仍在苗栗設站，以促進外銷。

一、關於特產香茅油種植面積、生...

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議員梁許春菊：一、報載廳長表示一年將改為三學期，不知道內容如何？依據報載是為節省經費，如果為節省經費，是否將目前國校六年十二學期改為四年十二學期？而節省二年義務教育經費，中等教育也同樣予以縮短接受教育年限；建議各級教育不必限制學齡，中學留級生據統計一年有兩萬多，在時間及金錢上都是很大的浪費，請放寬升級標準如何？二、省行政會議有提案建議省接辦縣市立職業學校，這本是省方的政策，縣市經費確屬困難，接辦了省辦的初中，省方自應提早接辦職業學校，如能連中學也改由省辦，對升學競爭之惡性補習更是釜底抽薪根本解?之辦法，也要請省多撥款補助各縣立初中；三、大部份省立初中都廢止，要解?惡性補習問題，緩和升學競爭，最好劃分學區，請黃科長研究辦理；四、大家都認為初級農校不太適合兒童實際需要，五年制農校可否以初級部辦初中，高級部辦職校？?能節省經費，又能適應地方需要；五、教職員退休辦法早已公布，而實施細則?又遲遲未見公布施行，希望建議中央早日公布實施；六、廳長要把屏東農校和臺北護理學校併於現有的兩個專科學校，等於停辦兩個職業學校，應加考慮，如為培養農業專門人才，似應在臺南或嘉義設立，因為嘉南地區縣立農職頗多，請予考慮；七、縣市學校與省校分部人事編制極不合理，屢次要求改善，才修訂了統一的組織規程，何以不見實施？何時才能實施？八、對國校及初中興建教室三對等補助辦法，縣市立職業學校請准予比照辦理；九、國校教員檢定考試，尚有部份科目不及格者，應依規定准予補考，檢定辦法已廢止，不過在廢止以前?得權利，今年應該可以再參加補考一次，應速設法給予補考機會；十、關於貴廳為解?師範生分發，訂定特師科進修辦法，自去年起將現任教員開缺，今年並將校長、教導主任一併開缺問題；關於代用教員保送特師科問題；十一、教育廳有許多重要的單位主管都是兼任，第一科又兼檢定會，應加考慮，因為第一科工作甚重要，應該一人一職；十二、各處太保學生、不良少年時有所聞，歸結是學校、家庭疏於管教，導師制有名無實，教師下課?去，學生道德教育及生活教育根本談不上，請在這方面加強；十三、中小學教師生活清苦，請廳長在這方面盡力設法改善，應提高研究費，同時教職員子女就學，其學雜費應免收，至少學費應該全免，再利用教職員福利會和特教會的經費多作普及而實惠於教師的工作，如興建宿舍或其他福利措施；十四、聽說地方中小學校長派用、教員調動都要紅包，學校教師巧立名目，向學生捐款收費，甚至有人說廳裡接洽公事，也要送紅包才辦得通，請注意糾正；十五、請注意培養本省籍優秀青年；十六、關於宜蘭農職校長問題；十七、貴廳所編教育統計數字，與臺灣統計要覽發表數字不符，希望加以改進；關於新聞處：一、呼籲各報紙，雜誌多作好人好事的表揚，避免誨淫誨盜的渲染，新聞是重要的社會教育，也是影響青年及兒童身心最嚴重的讀物，並且關係社會的安寧，國家的興替；二、希望在新聞處指導下的臺灣製片廠多多努力，拍攝富於民族精神及愛國思想的劇情片，並多獎助民間製片家，朝此方向努力；請教省訓團潘教育長，聽說省訓團遷移，究竟編列多少經費？來源如何？請將計劃簡單說明；中等學校設立似不必送部，省政府可以?定，大專學校才要送部核示，并不是廢除職業學校，職業學校還是需要，因初級技工需要養成，但初級部為小學畢業生來學職業技能，大妥洽當，請以請將初級部改為初中；提高水準，改辦專科，五所學校改制為專科要不要送本會審議？關於屏東農職及臺北護校合併到專科學校的問題；議員蔣天降質詢：關於學齡問題請再說明一下；看法如何？在?定學齡時，希望不要只根據智力來?定；參加補習的收不收費？部份成績差的學生在假期參加補習，其他未參加補習的學生，在校外容易發生不良行為，希望加強校外生活指導；關於初農改為初中，與延長義務教育有連帶關係，如果將來政府有延長義務教育的計劃，應該加強辦理；關於注重職業教育問題；為使人才分布在各階層，希望考試技術應研究改進，中學及職校考試時間，不作硬性規定，使家庭經濟稍差，智慧高的也可以投考職業學校；中等以上學校除師資以外，應考慮其設備及環境問題；議員李雅樵質詢：關於職校改為專科問題。

議員梁許春菊：一、報載廳長表示...

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一、歷年農林主管單位對平地山胞輔導工作，缺乏積極，雖有多少效果，但平地山胞所需要的目標，距離太遠，究竟何方面?手？本席曾於上屆議會歷次大會提議，仍未見實現，請再翻閱上屆議會歷次總質詢紀錄，作為今後輔導之依據，並予以切實執行；二、在五年前政府為適應山地開發訂定宜農、宜牧、宜林之計劃，但至今遲遲未實施，目前全省各地所謂林班地、不要存置林地，因人口之激增，需要生活，在不得宜的情況下，均被濫墾，政府這一措施必須要檢討，而該早日實施，使能?充分利用，增加生產；三、請在臺東設立水產試驗所，以利發展東部兩縣水產事業；四、地方林務機關取締民眾採取薪材，其處理有種族差別的之觀念，必須要糾正，地方林務機關對山地山胞（包括平地山胞）上山採柴人，雖採二寸以下，均被謂違反森林法移送法院法辦，查二寸以下依照現行法規可採，何為被取締？請予通令地方林務機構如有這一事實，宜切實糾正及改善；五、原屬衛生處有之臺東縣關山農場，年前歸於林務局，林務局接管後，凡場內墾者強行取締不得使用而收回，該場內墾者部份係在日據時代已開墾者，部份在光復當初開墾者，亦均貧苦戶，請林務局在不妨礙造林計劃之下，予以放租，以利民生；六、花蓮縣糧食所勾結光復鄉米廠取締該鄉平地山胞自家用精米機，視為營業性，予以課稅、罰款、停業等種種方式打?，請?查辦，一方面為減底農民農業成本，尤其是平地山胞，該輔導其生活，達到自活，自力更生之總目標，予以獎勵，並輔導才對。（含農林類議員質詢索引）

一、歷年農林主管單位對平地山胞...

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一、廳長身為全省教育主管，對教育預算有無盡力爭取，以達到憲法所規定之教育經費標準？二、惡性補習問題；三、私立學校招考新生，原應在公立之後，現在反而在公立學校之前招生，以收取新生報名費，教育廳何以未予取締？四、關於興建教師會?問題；五、目前全省公立中小學設備校舍均未臻理想，為何編列預算補助私立學校？甚多私立學店，辦理情形甚差，不應予以補助，部份公立學校辦理成績欠佳，有興建校舍經年尚未完工者，教育廳應加調查糾正；六、太保問題原因複雜，有為環境所迫，目前留美返國者，因受美國教育及環境影響，一切均倣效美國，須知臺灣經濟環境與美國?異，教育方法不應一味模倣美國，希望副廳長將臺灣今日實際情?報告廳長，目前不平事甚多，此與太保、太妹形成有莫大關係，希望能引起教育廳注意，加以改正；七、甚多校長國語程度過差，今後對各級學校校長應遴選曾受師範專業訓練者充任，由於實施地方自治，縣市長當選者，為酬庸其競選功臣，妄顧法令以未受專業訓練者派充校長，教育廳負有監督之責，不應遽予同意，辦教育應以國家為重，少數利用權勢者，應大刀闊斧加以整頓；八、臺北商業職校，具有悠久歷史，辦理成績甚佳，有無計劃改制為專科學校？私立大專院校條件合於標準者亦可准其改制。

一、廳長身為全省教育主管，對教...

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建議省訓團在本年或下年度特別訓練山地行政人員；對於落後地區的山地教育，能加以重視；一、山地國校缺乏競爭問題；二、現在山地國校老師的教學方法不適用於山地的情?，請教育廳研究符合山地的教學方法，以加強教學，提高學生程度，山地教育環境原來較差，設備又欠充實，當然學生程度不能提高，因此研究適合山地教學方法及充實教學，是值得研究的問題；三、希望山地督學加強督導，使山地教師不但切實教學，認真工作，在精神上也能改善，因為督學不上山，雖然工件努力，但情緒不免逐漸低落，所以應加強視導，工作不力的予以懲罰，成績優良的予以獎勵，才能提高山地學生程度；四、關於教職員生活問題；五、現在山地各國校教職員，他們為什麼工作情緒低落？學生程度甚差呢？我想在行政觀念及工作態度有很大的關係，特請閻廳長重視山地教育，提高山地教職員素質，希望儘量派?有家庭負擔的新畢業生到山上；關於青年學生生活問題應該設法改進。

建議省訓團在本年或下年度特別訓...

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一、澎湖?島以漁業為主，漁港對澎湖有不可忽略之地位，惟澎湖各離島漁港之碼頭，防波堤等有根本未興建，或年久失修，尤其澎西鄉之?葉、白沙鄉之吉貝、馬公鎮之銷管等港灣工程，請漁管處特別予考慮，?速修建，以利漁業之發展，而維護居民之生命、財產；二、漁業有遠洋漁業與近海漁業，各有作業區域，而遠海漁船之設備遠比近海漁船為齊全，倘遠洋漁船於島嶼附近作業，不惟逾越作業範圍，亦為害近海漁船，請政府取締遠洋漁船在島嶼附近作業；三、漁業獲利不多，煤油負擔奇重，請漁管處建議石油公司降低漁用油價格，以利漁業之發展。

一、澎湖?島以漁業為主，漁港對...

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一、教育與社會問題；二、國校保送升學問題；三、教育施設方面：目下各縣市教室荒嚴重，學校設立不?，尚缺少中學、大學、專科學校，在鼓勵私人捐資興學之際，政府對教育施設，務求配合社會實際需要，多從創辦學校，增建教室，充實教材設備，興建教職員宿舍的實際教育方面去做，以促進發展國民教育，似不應以鉅款興建教師會?，偏重於表面工作，濫費公幣，而招致非議；四、教育方面：是否可准未考取大專之高中肄業生再回原校修讀完成學業？

一、教育與社會問題；二、國校保...

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一、建議政府積極推行獎勵養鴨、鵝事業；二、羽毛經產地檢驗合格後，何以港口須要複驗，而複驗每批要八小時，常因批數多而通知業者提前三天運到港口，何以不能和香蕉、茶葉等其他貨物當天?可辦理裝船，如果港口所不?延誤船期，檢驗局能賠償否？請貴局?在港口複驗改為驗對，以利出口。

一、建議政府積極推行獎勵養鴨、...

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政府花了很多的金錢和時間來訓練教育，結果?有什麼效果，所以教育方法應求改進；關於國民及中等學校的修身問題；現在的教員往往和校長杯葛，這是什麼原因？教育當局可否改善一下風氣，使教員和校長間維持良好的關係？關於家事教育問題；關於國民健康的問題。

政府花了很多的金錢和時間來訓練...

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請軍方改善宵禁辦法，便利漁船夜間臨時返港避風一案。

請軍方改善宵禁辦法，便利漁船夜...

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議員呂錦花質詢：一、關於教科書借用辦法問題；二、關於學生生活教育平衡發展問題；三、關於城市或鄉鎮學校的教職員宿舍，不?分配應用問題；四、公費留學制度問題；五、對各級學校的校長，應該確立一種輪調制度，使校長們按期調換一個新環境，以鼓舞他們的服務情緒；六、關於高雄醫學院問題；七、關於獎勵從事國語推行人員的問題；八、關於師範大學學生公費問題；議員梁許春菊質詢：據全省的統計，國校每班人數，在五十一學年度時僅為五十五人，中學則為五十一人多，但部份學校每班竟多至七、八十人之鉅，這是未照規定善加管理之故，希望廳長積極爭取經費，以便增加班級，同時利用現有的經費，事先調整一下就可解?；教員自己應首先利用講習會來糾正自己的國語，希望教育廳能利用暑假期間，召訓各國校教員來補習國語；議員蔣天降質詢：類似的情形，在都市方面較嚴重，因都市的學校辦得比較好，因此鄉下學生紛紛轉到都市來上課，致使鄉下學生人數逐漸減少，希望訂定獎勵辦法，積極獎勵優良教師到鄉下教書，以提高鄉村學校師資；關於在國校內活動有關政治的問題；本省推行的國語已有良好的基礎，國校學生的國語也說得不錯，請繼續推行；關於完全免費制度，可否改為部份公費，而將節省下來的費用作為教育設備，另一部份作為清寒學生的獎學金，以符公費的根本精神。

議員呂錦花質詢：一、關於教科書...

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